【单选题】
某教师在美术教育中,用“叮咚”的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴,用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了( )
【单选题】
喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加图画、撕画、搓捏等活动是( )幼儿美术教育的目标。
【单选题】
如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明()
【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
【单选题】
以下不属于小班幼儿手工活动目标的是( )
【单选题】
一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明( )
④
艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
【单选题】
幼儿的美术欣赏活动前所做的物质上的准备不包括( )
【单选题】
依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种( )。