【多选题】【消耗次数:1】
建设成渝地区双城经济圈要解决的关键问题包括()。
A.毗邻地区一体化联动发展
B.深化供给策改革,提升供给体系的质量和效率
C.保护上游生态环境安全,保护好冰川、湿地等生态资源
D.强化开放大通道建设
E.推进体制创新
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【多选题】 建设成渝地区双城经济圈要解决的关键问题包括()。
①  毗邻地区一体化联动发展
②  深化供给策改革,提升供给体系的质量和效率
③  保护上游生态环境安全,保护好冰川、湿地等生态资源
④  强化开放大通道建设
⑤  推进体制创新
【多选题】 在成渝地区双城经济圈建设中,推进一体化协同发展的建议包括()。
①  A.建立协同机制使国家层面规划和两省市发展规划有机叠合形成合力
②  B.推进市场的开放性、一体化
③  C.推动重大基础设施的互联互通互用
④  D.提高科技协同创新能力
【判断题】 成渝地区双城经济圈建设涉及一体化的两个层面分别是都市圈内部中心与区域的一体化、省区毗邻地区一体化。
①  正确
②  错误
【多选题】 成渝地区双城经济圈一体化发展在产业之变上的成效包括()。
①  A.携手打造世界级汽车产业集群
②  B.整合氢能资源,积极推动“氢走廊”建设
③  C.成立电子信息产业合作工作专班
④  D.携手共建成渝地区工业互联网一体化发展示范区
【多选题】 成渝地区双城经济圈一体化发展在产业之变上的成效包括()。
①  携手打造世界级汽车产业集群
②  整合氢能资源,积极推动“氢走廊”建设
③  成立电子信息产业合作工作专班
④  携手共建成渝地区工业互联网一体化发展示范区
【多选题】 川渝毗邻地区一体化发展的重要意义包括()。
①  A.有利于基础设施互联互通,完善省际交界地区的投资环境
②  B.有利于发挥中心城市的带动作用,促进小城镇健康发展
③  C.有利于促进产业合理分工,避免同质恶性竞争
④  D.有利于生态环境保护和治理,特别跨省流域、山区共保共治
【多选题】 川渝毗邻地区一体化发展的重要意义包括()。
①  有利于基础设施互联互通,完善省际交界地区的投资环境
②  有利于发挥中心城市的带动作用,促进小城镇健康发展
③  有利于促进产业合理分工,避免同质恶性竞争
④  有利于生态环境保护和治理,特别跨省流域、山区共保共治
【单选题】 在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中,要体现()的城市化策略。
①  A.历史、人文、人本主义
②  B.快速、经济、便捷
③  C.高科技、高品质、高水平
④  D.重经济、重科技、重民主
【单选题】 在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中,要体现()的城市化策略。
①  历史、人文、人本主义
②  快速、经济、便捷
③  高科技、高品质、高水平
④  重经济、重科技、重民主
【判断题】 成渝双城经济圈建设一体化协同联动发展包括省级层面合作联动和都市圈内部一体化协同两个层次。
①  正确
②  错误
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【多选题】 教育事业收入包括(  )。
①  通过学历和非学历教育向学生个人或者单位收取的学费、住宿费、委托培养费、考试考务费、培训费
②  按照国家有关规定应当上缴国库或者财政专户的资金
③  从财政专户核拨给学校的资金和经核准不上缴国库或财政专户的资金
④  其他教育事业收入
【多选题】 资产负债表编制说明,下列阐述正确的包括(  )。
①  资产负债表“年初余额”栏内各项数字,应当根据上年年末资产负债表“期末余额”栏内数字填列
②  “其他流动资产”项目:应当分析“长期投资” 科目的期末余额,将其中属于将在 1 年内(含 1 年)到期的长期债券投资的余额填入本项目
③  无形资产原价”项目应根据“无形资产”科目的期末余额填列
④  “事业结余”项目应根据“事业结余”科目期末余额填列
【多选题】 高等学校的会计报表附注至少应当披露的内容包括(  )。
①  遵循《事业单位会计准则》、《高等学校会计制度》的声明
②  学校整体财务状况、业务活动情况的说明
③  会计报表中列示的重要项目的进一步说明,包括其主要构成、增减变动情况等
④  重要资产处置情况的说明
【判断题】 高等学校按照税法规定属于增值税一般纳税人的,其购进非自用(如用于生产对外销售的产品)材料所支付的税法规定可抵扣的增值税进项税额不计入材料成本。(  )
① 
② 
【判断题】 对于发生的存货盘盈、盘亏或者报废、毁损,应当及时查明原因,按规定报经批准后进行账务处理。(  )
① 
② 
【判断题】 因被投资单位破产清算等原因,有确凿证据表明长期股权投资发生损失,按规定报经批准后予以核销。(  )
① 
② 
【判断题】 已交付使用但尚未办理竣工决算手续的固定资产,按照估计价值入账,以后不允许再调整。(  )
① 
② 
【判断题】 因发生后续支出而增加固定资产成本的,应当按照重新确定的固定资产成本以及重新确定的折旧年限,重新计算折旧额。(  )
① 
② 
【判断题】 无形资产预期不能为高等学校带来服务潜力或经济利益的,应当按规定报经批准后将该无形资产的账面价值予以核销。(  )
① 
② 
【判断题】 项目支出结余资金是指支出预算工作目标已完成,或由于受政策变化、计划调整等因素影响导致工作终止,从而使得当年剩余的财政补助项目资金。(  )
① 
②