【单选题】【消耗次数:1】
常对数组进行两种基本操作是( )。
建立和删除
索引和修改
查找和修改
查找与索引
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相关题目
【单选题】 常对数组进行的两种基本操作是( )。
①  A.建立与删除
②  B.索引与、和修改
③  C.查找和修改
④  D.查找与索引
【单选题】 通常对数组进行的两种基本操作是( )。
①  建立与删除
②  索引和修改
③  查找和修改
④  查找与索引
【判断题】 插入和删除操作是数据结构中最基本的两种操作,所以这两种操作在数组中也经常使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 使用索引的一个优点是,在对数据进行插入、更改和删除操作时,不需要对索引进行相应维护,就可以使索引与数据保持一致。
①  正确
②  错误
【判断题】 分块查找的平均查找长度不仅与索引表的长度有关,而且与块的长度有关。()
①  正确
②  错误
【判断题】 搜索引擎登录一般有两种形式,免费登录搜索引擎和付费登录搜索引擎。
①  正确
②  错误
【单选题】 在索引查找中,若用于保存数据元素的主表的长度为144,它被均分为12子表,每个子表的长度均为12,则索引查找的平均查找长度为( )。
①  13
②  24
③  12
④  79
【单选题】 在索引查找中,若用于保存数据元素的主表的长度为n,它被均分为k个子表,每个子表的长度均为n/k,则索引查找的平均查找长度为( )。
①  n+k
②  k+n/k
③  (k+n/k)/2
④  (k+n/k)/2+1
【单选题】 数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询.插入.修改和删除等操作,这种功能称为( )。
①  A.数据定义功能
②  B.数据管理功能
③  C.数据操纵功能
④  D.数据控制功能
【判断题】 索引结构中,建立索引表会占用额外的存储空间和访问时间。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )的课程管理模式强调社会需求多样化,强调学校自身的独特性,强调学生的个别差异,强调发展人的个性,实质上强调以人的发展为本。
①  中央集权型
②  地方分权型
③  蛋糕型
④  学校自主型
【单选题】 ( )以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求,是国家管理和评价课程的基础,也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①  课程标准
②  课程纲要
③  课程规划
④  课程设计
【单选题】 《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程标准的制定要求体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、( )等方面的基本要求,并规定各门课程的性质、目标、内容框架等。
①  结果与评价
②  甄别与提高
③  情感与态度
④  情感态度与价值观
【单选题】 新课程改革体现在政策上得鲜明特点是( )
①  国家、地方和学校之间的权利平衡
②  国家、地方和学校之间的管理平衡
③  国家、地方和学校之间的决策一致
④  国家、地方和学校之间有了统一的教材
【单选题】 在教材管理上,有五种不同的制度:一是国定制;二是审定制;三是认定制;四是( );五是自由制
①  招标制
②  选定制
③  内定制
④  采购制
【单选题】 行为主义的教学设计模式的代表是( )
①  加涅的教学设计模式
②  斯金纳的程序教学设计模式
③  根啥因的范例教学设计模式
④  罗杰斯的“非指导性教学”模式
【单选题】 介绍有关“是什么”的知识,这属于( )
①  策略性知识
②  程序性知识
③  陈述性知识
④  综合知识
【单选题】 认知主义教学设计模式的代表学者是( )
①  加涅、布鲁纳、奥苏泊尔
②  华生、斯金纳
③  布朗斯福特、维果茨基、皮亚杰
④  杜威、布鲁纳
【单选题】 在《课程与教学的基本原理》中,泰勒开宗明义地指出,开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题:一是学校应该试图达到什么教育目标?二是提供什么教育经验最有可能达到这些目标?三是( )四是如何确定这些目标正在得以实现?
①  如何确定这些教学目标
②  如何获得这些教学经验
③  什么知识最有价值
④  怎样有效组织这些教育经验
【单选题】 ( )的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。
①  社会改造主义
②  人本主义
③  进步主义
④  结构主义