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【单选题】【消耗次数:1】
下列哪项不是窄管理幅度的缺点( )
①
上级往往过多地参与下级的工作
②
管理的多层次
③
最低层与最高层之间的距离的过长
④
严密的监控
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相关题目
【单选题】
管理信息系统的层次结构中,最高层是?
①
事务处理系统
②
战略计划子系统
③
管理控制子系统
④
执行控制子系统
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【单选题】
管理信息系统的层次结构中,最高层是( )。
①
事务处理系统
②
战略计划子系统
③
管理控制子系统
④
执行控制子系统
查看完整题目与答案
【单选题】
管理信息系统的层次结构中,最高层是( )。
①
事务处理系统
②
战略计划子系统
③
管理控制子系统
④
执行控制子系统
查看完整题目与答案
【单选题】
在客户关系管理战略实施层次中,处于最高层次的是( )。
①
企业价值
②
业务流程设计
③
公司远景和公司战略
④
企业文化
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【单选题】
最高层次的战略。
①
公司战略
②
职能战略
③
市场战略
④
经营战略
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【单选题】
()是最高层次的关系。
①
人与人
②
人与自然
③
心和心
④
人与世界
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【单选题】
测量的最高层次是 ( )
①
定名测量
②
定序测量
③
定距测量
④
比率测量
查看完整题目与答案
【单选题】
测量的最高层次是 ( )
①
比率测量
②
定序测量
③
定距测量
④
定名测量
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【多选题】
下列关于组织层次与管理幅度关系论述中正确的是 ( )
①
垂直式组织结构的管理幅度窄,组织层次多
②
垂直式组织结构的管理幅度窄,组织层次少
③
扁平式组织结构的管理幅度宽,组织层次少
④
扁平式组织结构的管理幅度窄,组织层次少
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【单选题】
( )是企业总体的、最高层次的战略。
①
公司战略
②
职能战略
③
市场战略
④
经营战略
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随机题目
【多选题】
成功的教育起码应符合的条件是
①
最大限度地增强受教育者的进取心和自信心
②
最大限度地促进师生之间的交流和教学教程的顺利进行
③
最大限度地开阔学生的知识视野和现实眼界
④
最大限度地促进学生高度清醒和增强探索激情
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【多选题】
教师管理的一般流程,包括
①
出口管理
②
人事管理
③
进口管理
④
开发管理
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【多选题】
激活学生个性潜能具有的相对明确的标准是
①
志向追求明确
②
兴趣爱好拓展
③
思维活跃敏锐和信心勇气倍增
④
提高创造智慧
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【多选题】
基础设施管理的内容包括
①
基础设施的购置
②
基础设施的使用
③
基础设施人员的培训
④
基础设施的维护
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【单选题】
霍桑实验的主持人是
①
马斯洛
②
罗杰斯
③
麦格雷戈
④
梅奥
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【单选题】
国家对接受义务教育的学生免收:
①
书本费
②
学费
③
杂费
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【单选题】
行政管理方法的特点有权威性、强制性和
①
参与性
②
示范性
③
利益性
④
垂直性
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【单选题】
()问题是教育兴旺发达的永恒主题,是各级各类学校生存发展的生命线。
①
学生成绩
②
素质教育
③
升学率
④
教育质量
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【单选题】
“百年大计,教育为本”。把教育放在优先发展的战略地位,是我国的基本国策之一。这体现了教育发展战略的
①
全局性
②
长期性
③
关键性
④
层次性
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【单选题】
学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件,( )是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
①
自然
②
教室
③
家庭
④
社会
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