【判断题】【消耗次数:1】
独立引导方式适用于微机和大多数系统
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相关题目
【多选题】 适用于大多数无禁忌证的高血压患者的初始和维持治疗,尤其适合()
①  老年高血压
②  难治性高血压
③  心力衰竭合并高血压
④  盐敏感性高血压
【判断题】 钢尺量距是传统的量距方法,适用于绝大多数情况的距离测量。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 大多数药物的转运方式是通过
①  吞噬
②  主动转运
③  简单扩散
④  易化扩散
【单选题】 大多数生殖中心采用的人工授精方式是
①  IVI
②  ICI
③  IUI
④  DIPI
⑤  AID
【单选题】 绝大多数细菌的繁殖方式及速度是()。
①  有性繁殖、18小时一代
②  有性繁殖、20分钟一代
③  无性繁殖、60分钟一代
④  无性繁殖、20分钟一代
⑤  无性繁殖、18小时一代
【单选题】 大多数药物在体内跨膜转运的方式是
①  主动转运
②  易化扩散
③  简单扩散
④  膜孔滤过
⑤  胞饮
【单选题】 大多数药理通过生物膜的转运方式是
①  主动转运
②  被动转运
③  易化扩散
④  滤过
【单选题】 大多数汉字同汉语语素都有对应联系,但?汉字不能独立表示语素。
①  A. 公 私 大 概 和
②  B. 凰 蜘 逍 徘 萄
③  C. 广 会 奋 三 结
④  D. 回 顾 户 南 国
【单选题】 大多数的背部伤害都是( )。
①  椎间盘损伤
②  神经损伤
③  肌肉损伤
④  韧带损伤
【判断题】 无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。
① 
② 
随机题目
【单选题】 在非指导性教学中,教师的角色变成了
①  引领者
②  管理者
③  促进者
④  指导者
【单选题】 在课程发展史上,课程组织的基本标准与原则最早见之于
①  博比特的《怎样编制课程》
②  查特斯的《课程编制》
③  拉格的《课程编制:过去与现在》
④  泰勒的《课程与教学的基本原理》
【单选题】 第一次明确论述了“教育性教学”思想的教育家是
①  赫尔巴特
②  班杜拉
③  桑代克
④  斯金纳
【单选题】 在课程内容的选择上,卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张
①  课程内容即教科书知识
②  课程内容即当代社会生活经验
③  课程内容即学习者的经验
④  课程内容即学科知识
【单选题】 维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了
①  “基础教养论”
②  “中间语言”
③  “最近发展区”
④  “居室教育学”
【单选题】 杜威教学理论核心的理论基础是
①  发生认识论
②  主知主义心理学
③  实用主义哲学
④  科学主义哲学
【单选题】 “三大新教学论流派”指的是
①  发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②  自然教学论、经验教学论、实践教学论
③  认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④  要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
【单选题】 被认为是科学化课程开发理论的奠基者、开创者是
①  博比特
②  麦克尼尔
③  查特斯
④  波特
【单选题】 “在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价”是
①  形成性评价
②  总结性评价
③  诊断性评价
④  暗箱式评价
【单选题】 “国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的
①  利益关系问题
②  权利关系问题
③  文化关系问题
④  法律关系问题