【判断题】【消耗次数:1】
操作系统的基本特征是并发和同步。
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相关题目
【单选题】 现代操作系统的基本特征是(  )、资源共享和异步性。
①  多道程序设计
②  中断处理
③  实现分时与实时处理
④  程序的并发执行
【单选题】 现代操作系统的基本特征是()、资源共享和异步性。
①  多道程序设计
②  中断处理
③  实现分时与实时处理
④  程序的并发执行
【单选题】 在操作系统中,进程的最基本的特征是( )。
①  动态性和并发性
②  顺序性和可再现性
③  与程序的对应性
④  执行过程的封闭性
【单选题】 在操作系统中,进程的最基本的特征是( )。
①  动态性和并发性
②  顺序性和可再现性
③  与程序的对应性
④  执行过程的封闭性
【单选题】 在操作系统中,进程的最基本的特征是()。
①  动态性和并发性
②  顺序性和可再现性
③  与程序的对应性
④  执行过程的封闭性
【单选题】 下列关于操作系统的叙述,错误的选项是( )
①  操作系统管理外部设备的运行
②  操作系统影响计算机系统的性能
③  操作系统管理内存的分配和回收
④  操作系统只能管理硬件设备
【单选题】 操作系统的基本职能是(  )。
①  提供功能强大的网络管理工具
②  提供用户界面,方便用户使用
③  提供方便的可视化编辑程序
④  控制和管理系统内各种资源,有效地组织多道程序的运行
【单选题】 操作系统的基本职能是()。
①  提供功能强大的网络管理工具
②  提供用户界面,方便用户使用
③  提供方便的可视化编辑程序
④  控制和管理系统内各种资源,有效地组织多道程序的运行
【单选题】 关于操作系统,下面的描述中错误的是( ).
①  操作系统负责管理计算机系统中的所有资源
②  任何应用软件都需要操作系统的支持
③  任何人使用计算机都需要通过操作系统
④  外部设备不受操作系统的管理
【单选题】 以下对计算机操作系统描述错误的是:( )
①  操作系统是管理计算机硬件与软件资源的计算机程序
②  操作系统就是计算机的“大管家”
③  操作系统可以实现所有的事情
④  没有操作系统,计算机就无法正常使用和工作
随机题目
【单选题】 脊髓性肌萎缩症的临床表现不包括
①  进行性、对称性四肢无力
②  肌张力低下,肌萎缩,腱反射消失
③  常伴感觉障碍
④  肌电图呈神经源性损害
⑤  可见肌束颤
【单选题】 下列哪项不是婴儿型SMA患者的主要临床特点
①  出生后6个月内起病
②  迅速发展的进行性、对称性四肢无力,自主活动减少
③  易发生误吸
④  面肌和眼外肌受累
⑤  肋间肌无力,可出现矛盾呼吸
【单选题】 以下哪种对未经治疗的各分型SMA患者描述是正确的
①  SMA根据起病年龄和最大运动功能可分为四种亚型,临床表现差异较大
②  1型患者通常在6个月内起病,最大运动功能可达到独坐
③  2型患者通常在6-18个月起病,最大运动功能可达到独站
④  3型患者多在18个月后起病,早期运动发育正常,该型患者终生可独走
⑤  所有分型中,2型SMA患者最为常见
【单选题】 确诊SMA的检查项目是
①  基因检测
②  血清肌酸激酶水平
③  肌电图
④  神经传导速度检查
⑤  肌活检病理检查
【单选题】 儿童遗尿症治疗的基础是?
①  生活行为训练
②  药物治疗
③  唤醒治疗
④  传统中医治疗
⑤  中西医结合治疗
【单选题】 儿童遗尿症的治疗可采取的方法有哪些?
①  去氨加压素
②  尿湿报警器
③  辨证论治应用中医药
④  中医外治治疗
⑤  以上都对
【单选题】 下列关于小儿排尿功能的描述,不正确的是哪项?
①  排尿功能训练的目的是从不加控制的婴幼儿排尿模式转变与社会行为相符的成熟排尿模式
②  大多数幼儿1-2岁开始有意识自主排尿
③  大多数幼儿3岁日间可以储尿控尿
④  大多数儿童4岁仍不能做到夜间自行排尿或无遗尿发生
⑤  大多数儿童5岁能够全天控制排尿,夜间无遗尿发生
【单选题】 中国儿童遗尿疾病管理协作组关于遗尿症的诊断标准是什么?
①  5岁以上 睡眠中间发生尿失禁
②  5岁以上 睡眠时尿床,持续6月以上
③  5岁以上 睡眠时尿床,>1次/月,持续>3月
④  5岁以上 睡眠时尿床, ≥ 2次/周,持续 ≥ 3月
⑤  3-5岁的小儿,每周至少有5次夜间无意识排尿行为,持续至少3个月,也可诊断
【单选题】 排尿日记有哪些作用?
①  评估患儿膀胱容量及夜间尿量
②  作为行为治疗之一,可以了解孩子昼夜节律建立情况
③  评估儿童夜遗尿的个体化病情并指导治疗
④  可以培养孩子关注自己身体健康和生活排尿状况,提高自我意识和自我管控能力
⑤  以上都对
【多选题】 对于哮喘急性发作的预防应避免的触发因素有
①  变应原、病毒感染
②  污染物、烟草烟雾
③  药物
④  剧烈运动、气候变化