【判断题】【消耗次数:1】
二叉树中每个结点的度不能超过2,所以二叉树是一种特殊的树。
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【判断题】 满二叉树一定是完全二叉树,完全二叉树不一定是满二叉树。()
①  正确
②  错误
【判断题】 满二叉树也是完全二叉树。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据先序序列ABDC和中序序列DBAC确定对应的二叉树,该二叉树( )。
①  是完全二叉树
②  不是完全二叉树
③  是满二叉树
④  不是满二叉树
【判断题】 完全二叉树一定是满二叉树。
①  正确
②  错误
【单选题】 二叉树的深度为k,则二叉树最多有( )个结点。
①  A.2k
②  B.2k-1
③  C.2k-1
④  D.2k-1
【单选题】 某二叉树的前序序列和后序序列正好相反,则该二叉树一定是( )的二叉树。
①  空或只有一个结点
②  任一结点无左子树
③  高度等于其结点数
④  任一结点无右子树
【单选题】 一棵二叉树高度为h,所有结点的度或为0,或为2,则这棵二叉树最少有( )结点。
①  2h
②  2h-1
③  2h+1
④  h+1
【判断题】 堆是完全二叉树,完全二叉树不一定是堆。()
①  正确
②  错误
【单选题】 下列有关二叉树的说法正确的是( )。
①  A.二叉树中度为0的结点的个数等于度为2的结点的个数加1
②  B.二叉树中结点个数必大于0
③  C.完全二叉树中,任何一个结点的度,或者为0或者为2
④  D.二叉树的度是2
【单选题】 设一棵二叉树的深度为k,则该二叉树中最多有()个结点。
①  2k-1
②  2k
③  2k-1
④  2k-1
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【单选题】 幼儿园的办园理念不包括( )。
①  为什么办园
②  办园方式
③  怎么做
④  做什么
【单选题】 ( )是目标实现的蓝图,具体明确了实现目标所必需的资源组合、时间进度、任务和其他措施。
①  方法
②  内容
③  计划
④  特点
【单选题】 保教工作的终极目标是( )。
①  促进儿童身体发育
②  促进儿童身心发展
③  促进儿童心理健康
④  促进儿童智育发展
【单选题】 幼儿园工作计划的类别不包括( )。
①  各部门的工作计划
②  教育局安排的计划
③  班级学期计划
④  幼儿园整体工作计划
【单选题】 根据《幼儿园教育指导纲要》,教师应采用( )方式合理安排幼儿一日生活。
①  直接指导和间接指导相结合
②  间接指导
③  直接指导
④  具体指导
【单选题】 幼儿园班级常规的培养不包括以下哪一项内容( )。
①  速度
②  一致
③  坚持
④  渗透
【单选题】 人的能动性主要表现在其主体性、自我开发性和( )。
①  持续性
②  被激励性
③  可操作性
④  能动性
【单选题】 激发力量=目标效价*期望值,这是弗隆的( )公式。
①  目标理论
②  期望理论
③  激励理论
④  价值理论
【单选题】 幼儿园精神文化不包括以下哪一项( )。
①  精神风貌
②  道德习俗
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【单选题】 幼儿进行“冒险性活动”,目的在于培养孩子( )的能力。
①  预测、判断、面对
②  预测、思考、回避
③  预测、判断、回避
④  分析、判断、回避