【判断题】【消耗次数:1】
二叉树中每个结点的两棵子树的高度差等于1。
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【判断题】 二叉树中每个结点的两棵子树是有序的。
①  正确
②  错误
【判断题】 二叉树中每个结点有两棵非空子树或有两棵空子树。
①  正确
②  错误
【判断题】 二叉树中每个结点的度不能超过2,所以二叉树是一种特殊的树。
①  正确
②  错误
【单选题】 线索二叉树中,结点p没有左子树的充要条件是( )。
①  p->lc=NULL
②  p->ltag=1
③  p->ltag=1 且p->lc=NULL
④  以上都不对
【判断题】 由树转化为二叉树,其根结点的右子树总是空的。
①  正确
②  错误
【单选题】 二叉树的深度为k,则二叉树最多有( )个结点。
①  A.2k
②  B.2k-1
③  C.2k-1
④  D.2k-1
【单选题】 一棵二叉树高度为h,所有结点的度或为0,或为2,则这棵二叉树最少有( )结点。
①  2h
②  2h-1
③  2h+1
④  h+1
【判断题】 在满二叉树中,存在度为1的结点。
①  正确
②  错误
【单选题】 设某棵二叉树的高度为10,则该二叉树上叶子结点最多有()。
①  20
②  256
③  512
④  1024
【判断题】 若二叉树用二叉链表作存贮结构,则在n个结点的二叉树链表中只有n—1个非空指针域。
①  正确
②  错误
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【单选题】 国家宪法日是每年的()。
①  A、11月4日
②  B、10月4日
③  C、12月3日
④  D、12月4日
【单选题】 全面依法治国中的“关键少数”是()。
①  A、团干部
②  B、检察官
③  C、领导干部
④  D、机关工作人员
【多选题】 结合《习近平法治思想学习纲要》,应当从哪些方面理解坚持中国特色社会主义法治道路?()
①  A、全面依法治国必须要走对路
②  B、坚持以人民为中心
③  C、坚持依规治党
④  D、坚持依法治国和以德治国相结合
⑤  E、全面依法治国必须从我国实际出发
【多选题】 结合《习近平法治思想学习纲要》,应当从哪几个方面来理解坚持党对全面依法治国的领导?()
①  A、坚持党的领导、人民当家作主、依规治党三者有机统一
②  B、党的领导是中国特色社会主义法治之魂
③  C、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一
④  D、坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
⑤  E、坚持依法治国和依规治党有机统一
【多选题】 党中央明确了改革与宪法法律权威之间的关系是()。
①  A、重大改革必须于法有据
②  B、大胆地闯,大胆地试
③  C、摸着石头过河
④  D、先改革后立法
⑤  E、非重大改革必须先获得改革授权
【多选题】 中国共产党应当处理好全面依法治国的哪些辩证关系?()
①  A、正确认识和处理党和法治的辩证关系
②  B、正确认识和处理改革和法治的辩证关系
③  C、正确认识和处理“法大”和“权大”的关系
④  D、正确认识和处理依法治国和以德治国的关系
⑤  E、正确认识和处理依法治国和依规治党的关系
【判断题】 建设法治国家需要相应的法治人才,法治人才必须要德才兼备,不能光有专业知识,且要有政治素质过硬。
①  正确
②  错误
【判断题】 坚持党的领导是中国特色社会主义法治与西方资本主义国家法治最大、最根本的区别。
①  正确
②  错误
【判断题】 推动法治共有二个环节,分别是立法、执法。
①  正确
②  错误
【判断题】 “党大”还是“法大”是一个真命题,“权大”还是“法大”是一个假命题。
①  正确
②  错误