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【判断题】【消耗次数:1】
银行的预期现金流量比大于1,则说明该银行未来流动性可能较强
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
计算资产组未来现金流量现值的前提是( )。
①
该资产组能否产生独立的现金流量
②
该资产能否独立进行核算
③
该资产能否产生独立的现金流量
④
该资产组是否能够可靠的计算未来现金流量
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【判断题】
按现金流动方向可将投资活动现金流量分为现金流入量、现金流出量和净现金流量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
现金流量表中的现金流量可以划分为()。
①
生产活动产生的现金流量
②
筹资活动产生的现金流量
③
投资活动产生的现金流量
④
销售活动产生的现金流量
⑤
经营活动产生的现金流量
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【多选题】
现金流量表中的现金流量可以划分为()。
①
生产活动产生的现金流量
②
筹资活动产生的现金流量
③
投资活动产生的现金流量
④
销售活动产生的现金流量
⑤
经营活动产生的现金流量
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【单选题】
甲公司采用期望现金流量法估计未来现金流量,2011年A设备在不同的经营情况下产生的现金流量分别为:该公司经营好的可能性是70%,产生的现金流量为60万元;经营一般的可能性是20%,产生的现金流量是50万元,经营差的可能性是10%,产生的现金流量是40万元,则该公司预计A设备2011年产生的现金流量是( )万元。
①
60
②
56
③
150
④
42
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【单选题】
甲公司采用期望现金流量法估计未来现金流量,2011年A设备在不同的经营情况下产生的现金流量分别为:该公司经营好的可能性是70%,产生的现金流量为60万元;经营一般的可能性是20%,产生的现金流量是50万元,经营差的可能性是10%,产生的现金流量是40万元,则该公司预计A设备2011年产生的现金流量是( )万元。
①
60
②
56
③
150
④
42
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【多选题】
预计资产的未来现金流量如涉及外币,则下列有关流程说法中正确的有( )。
①
应以该资产所产生的未来现金流量的结算货币为基础预计其未来现金流量
②
将外币现值按照现金流量产生日的即期汇率进行折算
③
将未来现金流量现值与资产公允价值减去处置费用后的净额相比较,确定其可收回金额
④
将可收回金额与资产账面价值相比较,确定是否需要确认减值损失以及确认多少减值损失
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【单选题】
现金流量表中对现金流量的分类不包括
①
投资活动现金流量
②
筹资活动现金流量
③
日常活动现金流量
④
经营活动现金流量
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【多选题】
现金流量包括( )
①
经营活动产生的现金流量
②
企业固定资产无形资产
③
筹资活动产生的现金流量
④
投资活动产生的现金流量
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【单选题】
A公司采用期望现金流量法预计资产未来现金流量,2010年年末,X设备出现减值迹象,其剩余使用年限为2年。该设备的现金流量受市场因素的影响较大,有关该设备预计未来2年每年的现金流量情况如下表所示: 单位:万元 业务好(20%的可能性) 业务一般(60%的可能性) 业务差(20%的可能性) 第1年 500 400 200 第2年 480 360 150 假定计算该生产线未来现金流量的现值时适用的折现率为5%,已知部分时间价值系数如下: 业务好(20%的可能性) 业务一般(60%的可能性) 业务差(20%的可能性) 第1年 500 400 200 第2年 480 360 150 假定有关现金流量均发生于年末,不考虑其他因素,则X设备2010年年末的预计未来现金流量的现值为【】万元。
①
722
②
672.11
③
.690.19
④
418
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随机题目
【单选题】
在()阶段,儿童形成物体永久性意识,并有了最早期的内化动作。
①
感知运算阶段
②
前运算阶段
③
具体运算阶段
④
形式运算阶段
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【单选题】
婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于()。
①
反射练习时期
②
习惯动作时期
③
有目的动作形成时期
④
手段与目的分化并协调期
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【单选题】
研究表明,母亲和胎儿之间的神经系统()直接的联系,母亲的情绪状态会影响到胎儿的发育。
①
有
②
没有
③
发生
④
存在
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【单选题】
社会心理学家认为,在同伴群体中评价标准出现前,()是对儿童最有影响力的人。
①
年长同伴
②
教师
③
家长
④
其他同伴
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【单选题】
分娩过程通常要经过()明显的阶段。
①
一个
②
二个
③
三个
④
四个
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【单选题】
一般认为,婴儿从()起开始对颜色有分化反应。
①
生后1个月
②
生后2个月
③
生后3个月
④
生后4个月
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【单选题】
“三座山试验”的设计者是()。
①
维果斯基
②
蒙台梭利
③
皮亚杰
④
福禄贝尔
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【单选题】
“非器质性发育不良”和“心因性矮小症”,是由于()抑制了生长素的分泌而导致的生长障碍。
①
遗传因素
②
情感剥夺
③
爱的缺失
④
情感剥夺和爱的缺失
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【单选题】
在简单句阶段,幼儿不但会用到成人语言中的一些规则,还会出现()的现象,如“我大方,你小方”,学会说“我们”后,4岁的孩子会说“桌子们”。
①
过度规则化
②
自我中心的特点
③
词义的过度扩张
④
词义的过度缩小
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【单选题】
()是婴儿的第一个社会性行为。
①
愤怒
②
哭泣
③
微笑
④
张嘴
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