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【判断题】【消耗次数：1】
当法定存款准备金率提高时，商业银行的信贷扩张能力就增强
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 当法定存款准备金率提高时，商业银行的信贷扩张能力就增强。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 当法定存款准备金率提高时，商业银行的信贷扩张能力就增强。
①  正确
②  错误
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【判断题】 商业银行必须保有法定存款准备金和超额存款准备金。
①  正确
②  错误
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【单选题】 中央银行提高法定存款准备率，则商业银行交存的存款准备金增加，超额准备减少或准备金不足，贷款减少，使信贷量和货币量（）。
①  扩大
②  缩小
③  不变
④  不确定变化
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【单选题】 当法定准备金率为20%，商业银行最初所吸收的存款为100万美元时，便有（ ）必须作为法定存款准备金
①  5万美元
②  10万美元
③  15万美元
④  20万美元
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【单选题】 假设法定存款准备金率为10%，提现率为5%，超额准备金率为5%，那么存款扩张倍数为（ ）。
①  20.0
②  10.0
③  5.0
④  1.0
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【单选题】 当本期需要调增法定存款准备金时，就会从超额准备金中解缴法定准备金，从而导致超额准备金余额
①  减少
②  不变
③  增加
④  不能确定
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【单选题】 存款准备金政策体现着商业银行信用扩张能力的调节，其作用对象是( )。
①  基础货币
②  狭义货币供应量
③  广义货币供应量
④  货币乘数
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【判断题】 当中央银行要实施反通货膨胀的货币政策时,可以采取降低法定存款准备金率的办法.如果中央银行要阻止经济衰退,则可以提高法定存款准备金率。
①  正确
②  错误
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【单选题】 当中央银行要实施反通货膨胀的货币政策时,可以采取降低法定存款准备金率的办法.如果中央银行要阻止经济衰退,则可以提高法定存款准备金率。
①  对
②  错
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随机题目
【多选题】 《高技能人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》中，将（）职业资格人员界定为高技能人才。
①  初级技工
②  中级技工
③  高级技工
④  技师
⑤  高级技师
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【单选题】 2015年，（）提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①  《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②  《关于增加全国重点高等学校的决定》
③  《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④  《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
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【单选题】 本课程提到，（）是一种古老而又富有生命力的科研方法。
①  文献研究法
②  比较研究法
③  调查研究法
④  行动研究法
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【单选题】 近代以来世界科学中心共发生了5次转移，第5次转移后，科学中心 位于（）。
①  英国
②  法国
③  美国
④  德国
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【单选题】 对研究成果进行整理，形成论文、专利、软件著作权或报告等属于研究开展的（）阶段。
①  过程阶段
②  实施阶段
③  准备阶段
④  总结阶段
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【单选题】 根据本课程，关于新时代教师队伍建设的总体任务，以下表述不正确的是（）。
①  经过10年努力，教师培养培训体系基本健全
②  事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立
③  待遇提升保障机制更加完善
④  教师职业吸引力明显增强
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【单选题】 根据本课程，（）是影响创新能力生成和发展的重要内在因素和主观条件。
①  创新意愿
②  创新品质
③  创新能力
④  创新精神
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【单选题】 《中华人民共和国教师法》自（）开始实施。
①  1992年
②  1994年
③  1994年
④  2014年
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【单选题】 在论文写作时，讨论部分要避免（）。
①  提到研究存在局限性
②  提到研究结果与其他研究的结果如何相关
③  作出一些方法或案例研究结果不支持的“宏大陈述”
④  不介绍新的结果或术语
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【单选题】 根据本课程，在实施校长国培计划中，要支持教师和校长大胆探索，营造（）脱颖而出的制度环境。
①  政治家
②  思想家
③  教育家
④  文化学者
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