银行存贷利率差主要是反映银行的中介职能，但是不反映银行的竞争程度

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】目前我国银行的存贷款利率是由商业银行自己决定的。

① 正确

② 错误

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【多选题】中央银行作为银行的银行,其主要职能表现在( )等方面.

① 集中商业银行与其它金融机构的存款准备

② 是商业银行等金融机构的最后贷款人

③ 调控宏观金融

④ 组织金融机构之间的票据清算

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【单选题】（）是商业银行最基本也最能反映其经营活动特征的职能。

① 信用中介

② 支付中介

③ 清算中介

④ 调节经济的职能

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【单选题】 ( )是商业银行最基本也最能反映其经营活动特征的职能。

① 信用中介

② 支付中介

③ 清算中介

④ 调节经济的职能

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【单选题】 14.中央银行被称为“银行的银行”，主要是因为中央银行（）

① 垄断铸币权

② 保管存款准备金

③ 保管黄金及外汇储备

④ 承担最后贷款人的职能

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【单选题】 “银行的银行”职能的表现不包括（）

① 集中保管和调度全国金融机构的准备金

② 对政府融通资金

③ 充当银行业务的最后贷款人

④ 全国金融机构的资金清算中心

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【单选题】商业银行的资产主要是（　　），负债主要是存款，收入主要来自于存贷利差，且权益资本较少。

① 贷款

② 存款

③ 机器

④ 设备

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【单选题】银行（）是反映银行在某特定时日财务状况的报表。

① 利润表

② 资产负债表

③ 现金流量表

④ 会计报表

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【判断题】银行的清偿力反映了债权人所受保障的程度，清偿力是否充足会极大的影响商业银行的信誉

① 正确

② 错误

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【单选题】银行承担的风险主要是

① 信用风险

② 外汇买卖风险

③ 折算风险

④ 转换风险

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【单选题】 ( )把课程看做是一个不断发展的过程

① 目标模式

② 过程模式

③ 结果模式

④ 探究模式

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【单选题】在课程编制的过程模式下，（）起重要作用

① 表现性目标

② 生成性目标

③ 行为目标

④ 形成性目标

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【单选题】 ( )课程取向比较关注幼儿园环境的创设

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即教材

③ 课程内容即课程标准

④ 课程内容即学习经验

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【单选题】 ( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容

① 儿童中心课程

② 学科中心课程

③ 教师中学课程

④ 方法中心课程

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【单选题】幼儿对于动物的认识是零碎的，( )可以帮助幼儿使零碎的知识系统化

① 课程目标

② 综合课程

③ 学科课程

④ 课程内容

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【单选题】班克街早期儿童教育方案以（）为中心

① 儿童

② 课程

③ 教师

④ 师生

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【单选题】蒙台梭利教学法的主要特点是( )

① 知识的学习

② 肌肉训练

③ 日常生活训练

④ 感官训练

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【单选题】方案教学的组织和实施过程不包括( )

① 起始阶段

② 总结阶段

③ 评价阶段

④ 展开阶段

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【单选题】 “活教育”理论体系中，陈鹤琴课程实施的方法是( )

① 做种学、做中练

② 做中教、做中学

③ 做中教、做中练

④ 做中讲、做中练

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【单选题】幼稚园的课程须根据儿童自己的直接经验，体现了( )原则

① 偏重间接经验

② 偏重感觉教育

③ 偏重智力发展

④ 偏重直接经验

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