【判断题】【消耗次数:1】
在Access中,窗体被分为绑定型窗体和未绑定型窗体两种类型。
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【判断题】 在Access中,文本框控件可以是绑定型和非绑定型的,但不可以是计算型的。
①  正确
②  错误
【判断题】 在Access中,多项目窗体与普通窗体的结构相类似。
①  正确
②  错误
【单选题】 在Access中,建立一个窗体时,若使用空白窗体命令,则所创建的初始窗体中不包含有任何信息,与空白窗体命令具有功能的命令是()。
①  窗体
②  窗体设计
③  窗体向导
④  数据表
【单选题】 在Access中,不属于系统提供的建立窗体命令的是()。
①  空白窗体
②  窗体向导
③  主子窗体
④  窗体设计
【单选题】 在Access中,不属于系统提供的建立窗体命令的是()。
①  创建窗体
②  窗体向导
③  空白窗体
④  窗体设计
【单选题】 在Access中,不属于系统提供的建立窗体命令的是()。
①  数据表
②  数据透视表
③  数据透视图
④  子窗体
【单选题】 一个窗体中同时显示表中多条记录的窗体类型是()。
①  数据表
②  数据透视图
③  数据透视表
④  以上都是
【单选题】 下面不属于Access窗体视图的是()。
①  设计视图
②  追加视图
③  窗体视图
④  数据表视图
【单选题】 在Access中,下面是四种自动创建窗体的命令,其中有一种命令建立的窗体能够使上下两部分的记录联动,此命令是( )。
①  普通窗体
②  多项目窗体
③  数据表窗体
④  分割窗体
【单选题】 下列建立窗体的方法中,不能用于建立主/子窗体的是( )。
①  窗体向导
②  窗体设计
③  窗体命令
④  数据表命令
随机题目
【单选题】 下列式子错误的是( )
①  img src=zzximg/20190809/1565318520924625.png title=1565318520924625.png alt=图片13.png/
②  img src=zzximg/20190809/1565318564454590.png title=1565318564454590.png alt=图片14.png/
③  img src=zzximg/20190809/1565318529268190.png title=1565318529268190.png alt=图片15.png/
④  img src=zzximg/20190809/1565318584949279.png title=1565318584949279.png alt=图片16.png/
【单选题】 正四棱锥的侧面是正三角形,则它的高与底面边长之比为 ()
①  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565327345365743.png data-latex=1:2/
②  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565327345233053.png data-latex=2:1/
③  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565327345190290.png data-latex=1:\sqrt {2}/
④  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565327345759526.png data-latex=\sqrt {2}:1/
【单选题】 直线的斜率为1,且纵截距为2,则直线的斜截式方程是( )
①  img src=zzximg/20190809/1565321045149356.png title=1565321045149356.png alt=图片39.png/
②  img src=zzximg/20190809/1565321051877721.png title=1565321051877721.png alt=图片40.png/
③  img src=zzximg/20190809/1565321057162132.png title=1565321057162132.png alt=图片41.png/
④  img src=zzximg/20190809/1565321061378150.png title=1565321061378150.png alt=图片42.png/
【单选题】 ()导致信息内容的不确定。
①  沟通障碍
②  沟通目的不明确
③  沟通目的
④  沟通方式
【单选题】 ()是指在传递和交换信息的过程中,由于信息意图受到干扰或误解,而导致沟通失真的现象。
①  沟通障碍
②  语言沟通
③  非语言沟通
④  信息传递
【判断题】 态度是一个人在工作中的能够表现出来的习惯性为。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在与人沟通中,适度的运用欢笑、哀伤等,能增加感情的表达。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 交谈中,笑要来的慢收的快。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 情感语言它们能够弥补语言表达感情的不足,增加了语言的特殊意义。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是要让对方明白你的想法或达成共识,只有实现心与心的交流,走进对方心里,才是真正的沟通。
①  沟通形式
②  沟通目的
③  沟通态度
④  沟通方式