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【单选题】【消耗次数：1】
什么是绘图纸外观?
① “洋葱皮”效果
② 使用了“绘图纸外观”功能后，显示出的对象只是外观轮廓
③ 非关键帧显示为轮廓，而关键帧被显示为实体
④ 以上说法都正确
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【单选题】 什么是绘图纸外观（ ）
①  “洋葱皮”效果
②  使用了“绘图纸外观”功能后，显示出的对象只是外观轮廓
③  非关键帧显示为轮廓，而关键帧被显示为实体
④  以上说法都正确
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【单选题】 flash中，什么是绘图纸外观（ ）
①  “洋葱皮”效果
②  使用了“绘图纸外观”功能后，显示出的对象只是外观轮廓
③  非关键帧显示为轮廓，而关键帧被显示为实体
④  以上说法都正确
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【简答题】 同时按下绘制外观轮廓按钮和编辑多帧按钮，可以看到非关键帧显示为[填空1]，而[填空2]被显示为实体。
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【多选题】 绘图纸外观按钮可以（）查看动画的连续性效果。
①  残影的方式
②  绘图纸
③  轮廓方式
④  多个帧
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【多选题】 关于关键帧与普通帧的说法正确的是：
①  任何Flash影片至少要有一个关键帧
②  关键帧是包含定义了动画变化的帧
③  可以在普通帧上添加Action
④  在两个关键帧生成动画时，Flash将自动在中间添加过渡帧，以使动画更流畅
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【多选题】 关于关键帧与普通帧的说法正确的是
①  任何Flash影片最少必须有一个关键帧
②  关键帧是包含定义了动画变化的帧
③  可以在普通帧上添加Action
④  在两个关键帧生成动画时，Flash将自动在中间添加过度帧，以使动画更流畅
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【判断题】 一个普通帧是可以被转换为实关键帧或空白关键帧的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下面哪项关于关键帧的说法不正确？
①  关键帧的特点是该帧和前后帧画面都不一样
②  关键帧在时间轴上表现为实心圆点
③  关键帧能被编辑
④  插入关键帧的快捷键是F5
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【简答题】 Flash中帧类型有：关键帧、空白关键帧、过渡帧、[填空1][填空2]以及静止帧结束。
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【单选题】 Flash插入菜单中，“关键帧”表示（ ）
①  删除当前帧或选定的帧序列
②  在时间轴上当前位置插入一个新的关键帧
③  在时间轴上当前位置的后面一帧插入一个关键帧
④  清除当前位置上的关键帧并在他的后面插入一个新的关键帧
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随机题目
【判断题】 阿吉里斯在研究中指出，单环学习的目的在于提高组织中成员间沟通和反馈的透明度，提高公开沟通差错和失败的意愿，从而从反馈中学习，增加决策和政策制定的有效性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 孟母三迁，可以看成强化理论在现实中的具体体现。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学院模式是要求培训者既向培训部门经理又向特定职能部门经理汇报工作的一种模式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一些证据表明，在培训效果转化中，心理逼真比物理环境逼真所起的作用要大一些。
①  正确
②  错误
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【多选题】 期望理论认为一个人的行为基于三个因素：（ ）。
①  期望
②  努力程度
③  实现手段
④  效价
⑤  内部动机
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【多选题】 英国培训专家罗杰·贝尔特提出人力资源开发专业人员的角色理论，认为人力资源开发专业人员主要承担（ ）重要角色。
①  管理者
②  设计者
③  培训者
④  创新者
⑤  顾问
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【单选题】 2014年5月6日，美国培训与开发协会更名为“人才发展协会”，说明人力资源培训与开发从培训向（ ）转变。
①  学习
②  开发
③  教育
④  学校
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【单选题】 通过这门课的学习，能够掌握人力资源开发中培训需求评估的方法和工具，并能实际应用。这属于学习成果中的（ ）。
①  言语信息
②  智力成果
③  认知成果
④  态度成果
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【单选题】 （ ）是学习准备的一个决定因素。其越高越能使得学员坚持学习下去。
①  自我效能
②  学习环境
③  学习目标
④  学习方法
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【单选题】 假设有一台机器，除非操作员将操纵杆保持在特定位置，否则将制造尖锐噪音。操作员学会把操纵杆放在正确位置避免噪音这属于（ ）的结果。
①  正强化
②  负强化
③  惩罚
④  消退
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