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【单选题】【消耗次数：1】
通货膨胀目标制不是一个简单的规则，而是一个货币政策框架。
① 对
② 错
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【判断题】 通货膨胀目标制不是一个简单的规则，而是一个货币政策框架。
①  正确
②  错误
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【单选题】 通货膨胀目标制的核心是以确定的通货膨胀率作为货币政策目标或目标区间，如果预测通货膨胀率高于目标通货膨胀率，则采取（ ）货币政策。
①  进攻性
②  紧缩性
③  防御性
④  宽松性
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【单选题】 在通货膨胀目标制下，中央银行货币政策的首要目标是（ ）。
①  国际收支平衡
②  经济增长
③  充分就业
④  稳定物价
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【判断题】 为了治理通货膨胀，应该采用扩张性的财政政策和扩张性的货币政策。
①  正确
②  错误
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【判断题】 10.2.5实行松的财政政策和松的货币政策，可能会引起通货膨胀。（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 为了治理通货膨胀，应该采用紧缩性的财政政策和货币政策，其主要手段有（ ）。
①  提高法定存款准备率
②  降低再贴现率
③  减少税收
④  削减财政支出
⑤  中央银行通过公开市场出售有价证券
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【单选题】 货币政策的传导，需要设置一个（ ）以了解政策贯彻是否有效。
①  最终目标
②  经济目标
③  中介目标
④  工具目标
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【判断题】 通货膨胀和通货紧缩都是一种货币现象。
①  正确
②  错误
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【多选题】 通货膨胀的治理政策有（ ）。
①  控制货币供应量
②  调节和控制社会总需求
③  增加商品的有效供给，调整经济结构
④  减税政策
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【多选题】 按通货膨胀的成因划分，通货膨胀可以分为()
①  需求拉动型通货膨胀
②  传导型通货膨胀
③  成本推动型通货膨胀
④  输入型通货膨胀
⑤  结构型通货膨胀
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【判断题】 幼儿园的打击乐器演奏活动泛指所有通过简单打击乐器进行的艺术表现活动。这种活动可以具体分为设计性的演奏和即兴性的演奏
①  正确
②  错误
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【判断题】 在同一活动中，如果加入演唱形式学习或练习的内容，就不应该要求幼儿编第二种新歌词
①  正确
②  错误
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【判断题】 音与音之间气息流动模式所造成的断顿、跳跃、连贯等音响特征，也是歌唱情感表达的重要因素
①  正确
②  错误
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【判断题】 在学前儿童音乐教育活动中，韵律动作一般可分为基本动作、模仿动作和舞蹈动作
①  正确
②  错误
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【判断题】 技能技巧的形成，需要有一定的练习才能达到，这种练习包括分步练习与整体练习
①  正确
②  错误
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【判断题】 模仿在先，创造在后，即先通过让学习者模仿范例，习得一种未来进行创造性表达的框架或思路，然后再鼓励或引导学习者逐步地更独立地去达成创造性表达
①  正确
②  错误
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【判断题】 韵律活动表演形式有独舞、双人舞、群舞、领悟群舞等
①  正确
②  错误
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【判断题】 变通总谱法是指运用便于幼儿感知记忆的“变通乐谱”作辅助工具，以提高新作品的学习效率，为学习过程带来更多愉快感受的一种方法
①  正确
②  错误
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【判断题】 创编表演动作的活动可以根据歌曲、幼儿以及教师的教学考虑，安排咋教学系列活动的任何一个程序中
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前儿童学习的主要韵律动作分为基本动作、模仿动作和舞蹈动作，4-5岁儿童最感兴趣的事模仿动作
①  正确
②  错误
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