【多选题】【消耗次数:1】
设置会计科目时应遵循的原则有( )。
必须全面反映会计要素的内容
符合对外报告的要求
适应需要又要保持相对稳定
统一性与灵活性相结合
会计科目要简明适用
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【多选题】 设置会计科目应遵循的原则有( )。
①  必须符合单位内部经营管理的需要
②  必须结合会计对象的特点
③  要做到统一性与灵活性相结合
④  要保持相对稳定E要保持周延性和互斥性
【多选题】 (多选)企业在设置会计科目时,应遵循的原则有( )
①  合法性原则
②  相关性原则
③  实用性原则
④  合理性原则
【多选题】 下列各项中,属于企业在设置会计科目时应遵循的原则有?
①  灵活性原则
②  合法性原则
③  相关性原则
④  实用性原则
【简答题】 什么是会计科目?银行会计科目设置的原则有哪些?
【单选题】 (单选)所设置的会计科目应当符合国家统一会计制度的规定,即遵循( )原则
①  合法性
②  灵活性
③  相关性
④  重要性
【多选题】 下列哪些属于会计科目的设置原则?
①  按政策要求设置会计科目
②  按国际通则设置会计科目
③  按管理者偏好设置会计科目
④  按管理需要设置会计科目
【多选题】 会计科目设置的内容包括(  )。
①  科目编码
②  科目名称
③  助记码
④  科目类型
【判断题】 在设置会计科目时,科目编码中的一级科目编码必须符合现行的会计制度。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列各项中,符合设置会计科目编码要求的有()。
①  各级科目的编码必须按财政部同意规定
②  各级科目编码位数要符合科目编码规则
③  一级科目编码应按财政部统一规定
④  各级科目的编码长度要相同
【单选题】 (  )不是设置会计科目的原则
①  实用性原则
②  相关性原则
③  权责发生制原则
④  合法性原则
随机题目
【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
【多选题】 经典性条件作用的规律包括( )
①  习得
②  消退
③  泛化
④  强化
⑤  分化
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【单选题】 在学校教育中起关键作用的是( )
①  学生
②  教师
③  教学内容
④  教学方法
【单选题】 教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )
①  19世纪末20世纪初
②  20世纪20年代到50年代末
③  20世纪60年代到70年代末
④  20世纪80年代以后
【单选题】 人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是( )
①  认知能力
②  操作能力
③  社交能力
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【单选题】 瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①  裴斯泰洛奇
②  卡普捷列夫
③  乌申斯基
④  维果斯基
【单选题】 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )
①  1877年
②  1879年
③  1903年
④  1913年
【单选题】 儿童身心发展存在高速发展的时期,这是身心发展( )规律的反映。
①  顺序性
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①  18岁
②  15岁
③  25岁
④  45岁