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19.辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是()
从实践到认识的过程
从认识到实践的过程
思维生成现实具体的过程
在思维中形成“多种规定的统一”的过程
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【单选题】 辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是()
①  从实践到认识的过程
②  从认识到实践的过程
③  思维生成现实具体的过程
④  在思维中形成“多种规定的统一”的过程
【判断题】 从心理学角度看,小学生写记叙文的过程,就是由形象思维转化为抽象思维,再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 听课评课是一种从理性认识到感性认识的过程
①  正确
②  错误
【多选题】 思维是以感、知觉为基础的一种更复杂更高级的认识过程,思维的过程主要有( )。
①  分析与综合
②  比较与分类
③  抽象与概括
④  想象与表象
【单选题】 “从生动的直观到抽象的思维”这是
①  认识过程的终结
②  认识仍处于初级阶段
③  认识过程的第一次飞跃
④  认识过程的第二次飞跃
【单选题】 11、在问题空间中搜索,从问题的初始状态到目标状态的思维过程叫( )。
①  概念形成
②  问题解决
③  发散思维
④  创造思维
【单选题】 认识运动的反复性和无限性,表明从实践到认识、从认识到实践的循环是( )。①圆圈式的循环运动 ②波浪式的前进 ③直线式的上升 ④螺旋式的上升
①  ②③
②  ①④
③  ①③
④  ②④
【单选题】 从理性的抽象上升到理性的具体,目的是取同舍异,将具体概括为一般,这是基本思维逻辑方法中的 ( )
①  分析
②  综合
③  归纳
④  演绎
【单选题】 通过实践和调查,获得十分丰富的感性材料,然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作,透过现象,抓住本质。从认识发展过程看,这是
①  从感性认识到理性认识的飞跃
②  从感觉到知觉的飞跃
③  从意识到物质的飞跃
④  从认识到实践的飞跃
【判断题】 辩证思维能力是一个由低级到高级,由简单到复杂的发展过程。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 人员推销的缺点主要表现为()。
①  成本低、顾客量大
②  成本高、顾客量大
③  成本低、顾客有限
④  成本高、顾客有限
【单选题】 消费者初次购买差异性很大的耐用消费品时发生的购买行为一般属于( )。
①  经常性购买
②  选择性购买
③  多变型
④  探究性购买
【单选题】 在产品的畅销阶段,企业促销策略的主要目标是在消费者心目中建立( )。
①  产品外观
②  产品质量
③  产品信誉
④  品牌偏好
【单选题】 以下哪一个不是非货币成本?( )
①  时间成本
②  管理费用
③  搜寻成本
④  心理上的成本
【单选题】 市场细分是根据( )的差异对市场进行的划分。
①  买方
②  卖方
③  产品
④  中间商
【单选题】 某业务单位市场增长率为15%,相对市场占有率为1.5,该业务单位属于( )。
①  问题类
②  明星类
③  金牛类
④  狗类
【单选题】 以下哪一个不是网络营销的优势?( )
①  竞争更公平
②  沟通更有效
③  成本更节省
④  品质更保障
【单选题】 以下哪一点不是消费者探究性购买行为的特点?( )
①  消费者一般对该类商品没有购买经历
②  不必花费很多时间收集商品信息
③  消费者对所需要的商品很不了解
④  商品一般价格高,购买频率低
【单选题】 对于央行描述不正确的是( )。
①  是银行的银行
②  不以盈利为目的
③  经营对象主要是个人
④  经营对象主要是政府和金融机构
【单选题】 影响经济增长的要素有( )。
①  资本与土地
②  劳动与技术
③  组织与教育
④  以上都正确