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【单选题】【消耗次数：1】
28.实践是指（）
① 个人的生活活动
② 一切有利于自己的活动
③ 人有目的的、达到真理性的认识活动
④ 人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动
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相关题目
【判断题】 实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动，具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性（ ）。
①  正确
②  错误
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【单选题】 实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列不属于实践活动的是（）。
①  学生学习科学文化知识
②  农民播种小麦
③  科学家进行物理实验
④  警察侦破案件
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【判断题】 探索和求知是人们从事一切科学认识活动的原动力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 所谓数学的实践价值，是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
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【单选题】 “人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）
①  实践是认识的来源和动力
②  实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
③  实践检验真理不需要理论指导
④  认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
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【单选题】 21.“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）
①  实践是认识的来源和动力
②  实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
③  践检验真理不需要理论指导
④  认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
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【判断题】 “生涯”指一个人的职业和生活活动，而非生活模式。
①  对
②  错
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【简答题】 数学对于认识客观世界、改造客观世界的实践活动所具有的教育作用和意义是数学的实践价值，请简述数学实践价值有哪三个方面.
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【单选题】 实践之所以是检验认识真理性的唯一标准，从实践的特点看是因为它是
①  人们的自觉能动的活动
②  对人类有用的活动
③  是主观见之于客观的直接现实性的活动
④  社会历史性的
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【判断题】 历史是人们自己创造的，人的实践活动具有选择性，社会规律的存在和发生作用离不开人们的有意识的实践活动，所以，社会规律具有主观性。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 个案调查是一种（）。
①  定性研究方法
②  定量研究方法
③  定性为主兼有定量的研究方法
④  定量为主兼有定性的研究方法
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【单选题】 在社会调查研究中，抽样主要解决的是（）。
①  调查资料的收集问题
②  调查对象的选取问题
③  节约人力、财力和时间的问题
④  从个别认识一般的问题
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【多选题】 社会调查研究的基本原则有（）。
①  理论与实际相结合原则
②  客观性原则
③  伦理与道德原则
④  科学性原则
⑤  系统性原则
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【多选题】 检验测量的信度，通常的方法有（）。
①  再测法
②  比较法
③  分半法
④  因果法
⑤  复本法
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【多选题】 探索性研究的方法主要有（）
①  确定课题
②  查阅文献
③  形成观点搜集资料
④  咨询
⑤  搜集资料
⑥  实地考察
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【多选题】 探索性研究的一般方法有（）。
①  查阅文献
②  咨询活动
③  实地考察
④  确定课题
⑤  概念操作化
⑥  理论建构
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【多选题】 一般而言，社会调查研究可以分为以下阶段，即（）。
①  确定课题阶段
②  准备阶段
③  设计调查方案阶段
④  调查阶段
⑤  分析阶段
⑥  总结阶段
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【单选题】 只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（）。
①  离散变量
②  自变量
③  连续变量
④  因变量
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【单选题】 对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（）。
①  定类测量
②  定序测量
③  定距测量
④  定比测量
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【单选题】 社会测量的四个层次之间有兼容性，它们按照由低到高的顺序应当是（）。
①  定比测量、定距测量、定序测量、定类测量
②  定类测量、定序测量、定距测量、定比测量
③  定类测量、定距测量、定序测量、定比测量
④  定序测量、定类测量、定距测量、定比测量
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