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【单选题】【消耗次数：1】
9.“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（）
① 实践是认识的来源
② 实践是推动认识发展的动力
③ 实践是认识的目的
④ 间接经验毫无用处
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【单选题】 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（）
①  实践是认识的目的
②  实践是推动认识发展的动力
③  实践是认识的来源
④  间接经验毫无用处
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【单选题】 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是
①  实践是认识的来源
②  实践是推动认识发展的动力
③  实践是认识的目的
④  间接经验毫无用处
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【判断题】 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话强调了实践是认识的来源
①  正确
②  错误
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【判断题】 古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”就是强调参与生活参与实践的重要性。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”良好道德的养成关键在于（ ），重在行动，贵在坚持。
①  实践
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①  正确
②  错误
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【判断题】 实践是认识的基础、是认识的来源，但是，实践在认识活动中并没有起决定性作用（ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 总结的实质是对人类社会实践的再认识，它体现了实践-认识-再实践的认识发展规律。
①  正确
②  错误
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【判断题】 实践是认识的唯一来源，意味着学习书本知识是无用的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学的规律是螺旋上升的：认识—实践—再认识—再实践
①  正确
②  错误
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【单选题】 甲公司将其与丙公司的合同权利转让给乙公司，则( )。
①  须经丙公司同意
②  须通知丙公司
③  经乙公司同意
④  须通知乙公司
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【单选题】 农民甲向该县法院起诉，要求法院判决本村农民乙将其占有的300棵果树退还给生产队。法院受理后，认为甲与本案无直接利害关系，应如何处理？（）
①  判决驳回起诉
②  判决驳回诉讼请求
③  裁定驳回起诉
④  裁定驳回诉讼请求
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【判断题】 原告撤诉后，被告的反诉会因此而不成立或终止。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 被告不提出答辩状的，（）审理。
①  终结
②  中止
③  终止
④  不影响
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【多选题】 下列关于反诉条件的表述正确的是（）。
①  反诉的原告应当为本诉的被告，而反诉的被告应当是本诉的原告
②  反诉与本诉在诉讼请求和诉讼理由上应当具有联系
③  在提起的时间上，反诉只能在本诉进行中提起
④  反诉的诉讼请求不能以否认、吞并、抵销本诉的诉讼请求为目的
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【单选题】 行政机关在作出影响相对方权利义务决定时，要说明作出决定的事实原因和法律依据，这是行政程序的（ ）制度。
①  辩论
②  通知
③  说明理由
④  资讯公开
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【单选题】 对所有相对方要一视同仁，不偏不倚，给相关利害关系人以同等的辩论机会，这体现了行政程序的（ ）原则。
①  程序法定原则
②  相对方参与原则
③  程序公正原则
④  效率原则
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【判断题】 行政效率原则要求行政程序简便快捷、行政行为迅速有效，否则，久拖不决，“迟来的正义不是正义”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 表明身份的制度、告知制度、回避制度是行政程序公正原则的保障制度。
①  正确
②  错误
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【多选题】 行政程序的基本原则包括（ ）。
①  程序法定原则
②  相对方参与原则
③  程序公正原则
④  效率原则
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