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【单选题】【消耗次数:1】
13.“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是()
①
形而上学的观点
②
唯物辩证法的观点
③
诡辩论的观点
④
相对主义的观点
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相关题目
【单选题】
“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是
①
形而上学的观点
②
唯物辩证法的观点
③
诡辩论的观点
④
相对主义的观点
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【单选题】
“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是()
①
形而上学的观点
②
唯物辩证法的观点
③
诡辩论的观点
④
相对主义的观点
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【单选题】
唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认()。
①
事物的普遍联系
②
事物的运动、变化和发展
③
事物发展的动力是内部矛盾
④
经过量变过渡到质变
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【多选题】
唯物辩证法与形而上学的对立表现在是否承认
①
矛盾是事物发展的源泉
②
世界是可以认识的
③
世界上的事物是普遍联系的
④
世界上的事物是运动发展的
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【多选题】
下列观点中,属于唯物辩证法的总特征的有
①
普遍联系的观点
②
永恒发展的观点
③
对立统一的观点
④
量变和质变的观点
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【单选题】
唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认()
①
事物是客观存在的
②
事物是普遍联系的
③
事物是变化发展的
④
矛盾是事物发展的动力
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【单选题】
唯物辩证法和形而上学根本分歧和斗争的焦点在于()
①
是否用整体性观点看问题
②
是否承认事物的变化不仅有量变而且有质变
③
是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉
④
是否承认事物在运动
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【单选题】
20.唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认()
①
事物是客观存在的
②
事物是普遍联系的
③
事物是变化发展的
④
矛盾是事物发展的动力
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【单选题】
辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在( )
①
前者认为真理是发展的,后者认为真理是不发展的
②
前者认为真理中包含着错误,后者认为真理是绝对正确的
③
前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的
④
前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则
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【单选题】
辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在()。
①
前者认为真理是发展的,后者认为真理是不发展的
②
前者认为真理中包含着错误,后者认为真理是绝对正确的
③
前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的
④
前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则
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随机题目
【单选题】
1.管理学研究的侧重点或主线是()
①
社会生产方式
②
管理历史
③
管理过程及职能
④
资源配置
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【判断题】
3.成功管理者一定是有效管理者。()
①
对
②
错
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【多选题】
1.组织的内部要素有()
①
物
②
信息
③
人
④
目的或宗旨
⑤
技术机构
⑥
战略
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【单选题】
3.美国管理学家卡茨认为,一个主管人员至少应具有的三大基本技能
①
人际技能、学习技能、概念技能
②
概念技能、学习技能、技术技能
③
技术技能、学习技能、概念技能
④
技术技能、人际技能、概念技能
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【单选题】
5.在企业中,下列何种各种人际关系是主导和核心()
①
主管人员与下属的关系
②
组织内一般成员之间的关系
③
组织内群体之间的关系
④
计划部门和销售部门
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【多选题】
5.学习和研究管理学的方法有()
①
统计分析法
②
唯物辨证法、
③
系统方法
④
案例分析法
⑤
理论联系实际的方法
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【单选题】
4.管理的二重性是()
①
管理的综合性和历史性
②
管理的科学性和艺术性
③
管理的自然属性和社会属性
④
管理的实用性和不精确性
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【多选题】
4.管理学的特征包括()
①
历史性
②
社会性
③
不精确性
④
综合性
⑤
自然性
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【判断题】
1.管理就等于计划、组织、指挥、协调和控制等。()
①
对
②
错
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【单选题】
边际消费倾向
①
不会小于1
②
总是大于平均消费倾向
③
不会大于1
④
总是小于平均储蓄倾向
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