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【单选题】【消耗次数:1】
25.法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了()
①
人们只有发挥主观能动性才能认识事物
②
人们获得感性经验至关重要
③
人们不仅要善于观察事物,而且要善于思考问题
④
人们在认识事物是要有理性的指导
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相关题目
【单选题】
法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了()
①
人们只有发挥主观能动性才能认识事物
②
人们获得感性经验至关重要
③
人们不仅要善于观察事物,而且要善于思考问题
④
人们在认识事物是要有理性的指导
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【单选题】
巧妇难为无米之炊,这说明人们要正确发挥主观能动性,应当()。
①
按客观规律办事
②
通过实践这一基本途径
③
依赖一定的物质条件和物质手段
④
具有更多的创造性
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【判断题】
信念是指人们对事物所持的认识。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人们透过事物的表面现象观察事物本质的能力指的是( )。
①
记忆能力
②
想象能力
③
分析能力
④
洞察能力
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【单选题】
()强调思维的多向性,善于从多方面来观察事物,从不同角度来思考问题,思维途径由一维到多维,属于发散思维。
①
垂直思考法
②
水平思考法
③
头脑风暴法
④
想象法
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【判断题】
理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理感性材料的基础上,达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
只要充分发挥主观能动性,人们就能按自己意志去创造一切。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
人们在感知事物时以知识、经验为基础,这是说知觉具有( )
①
选择性
②
理解性
③
整体性
④
恒常性
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【单选题】
10、下列选项属于人们对事物本质特征的认识的是( )。
①
问题解决
②
表象
③
概念
④
推理
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【单选题】
2、人们将事物通常的功能赋予事物的倾向叫( )。
①
习惯思维
②
定势
③
原型启发
④
功能固着
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随机题目
【单选题】
下面哪一项是大班角色游戏的特点( )
①
平行有效
②
联合游戏
③
合作游戏
④
规则游戏
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【单选题】
下面哪一项内容是大班角色游戏的指导内容( )
①
一起准备游戏材料和场地
②
以平行游戏或合作游戏的方式指导
③
分享游戏经验,丰富游戏主题和内容
④
在实际操作中学会交往技能
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【单选题】
指导角色游戏的核心问题是教师的指导与幼儿在游戏中的( )结合起来
①
主动性和积极性
②
主动性和综合性
③
启蒙性和创造性
④
创造性和随机性
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【单选题】
发展角色游戏的基础是( )
①
教师指导角色游戏
②
帮助幼儿了解现实生活中不同角色的表现
③
和幼儿一起创设开展游戏的物质条件
④
帮助幼儿进入游戏,学会分配和扮演角色
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【单选题】
( )是通过操作各种结构材料,构造物体的一种游戏
①
结构游戏
②
角色游戏
③
表演游戏
④
规则游戏
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【单选题】
积塑、花片、胶粒等属于( )
①
螺丝连接类材料
②
拼插连接类材料
③
穿线编织类材料
④
磁性结构类材料
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【单选题】
沙、石、水、土、雪等属于( )
①
螺丝连接类材料
②
拼插连接类材料
③
自然材料
④
磁性结构类材料
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【单选题】
( )是从游戏向非游戏过渡的一种游戏
①
结构游戏
②
角色游戏
③
表演游戏
④
规则游戏
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【单选题】
结构游戏的技能根据材料不同而不同,纸、绳、线、竹、木、布等需要( )技能
①
编织、黏合
②
排列组合、铺平、加宽、围合
③
拼插、镶嵌、整体连接
④
捶打、敲击、旋转
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【单选题】
形状多样的各类积塑材料需要的技能是( )
①
编织、黏和
②
排列组合、铺平、延长、对称、加宽
③
拼插镶嵌、整体连接
④
捶打、敲击、旋转
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