【判断题】【消耗次数:1】
6、“全球问题”只能通过发展科学技术来解决。
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【判断题】 14、科学技术能够给人类带来福祉,因此,科学技术能够解决人类发展的任何问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学技术发展可以解决一切社会问题
①  正确
②  错误
【判断题】 科学技术发展可以解决一切社会问题。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 要根据时代发展、科学技术的进步,来选编科学教育内容,使选编的内容跟上时代与科学技术的发展,面向现代化。
①  正确
②  错误
【判断题】 对现代科学技术进行生态价值评价,在全球生态意识的指导下迅速发展科学技术,实现科学技术的生态价值取向,建立具有生态价值取向的产业结构,这种具有生态价值取向意义的科学技术产业才是具有保持基因、保持人类持续发展、保持地球不致于毁灭的伦理意义上的第一生产力。
①  正确
②  错误
【判断题】 建设创新型国家必须把增强技术引进能力作为发展科学技术的战略基点,走中国特色自主创新道路。()
①  正确
②  错误
【多选题】 中国共产党在社会主义建设实践中不断丰富和发展科学技术是生产力的理论,主要包括
①  马克思提出科学技术是生产力的一部分、生产力中包含科学的论断
②  毛泽东提出要学习先进的科学技术来建设我们的国家
③  周恩来代表党中央提出了“向科学进军”的口号
④  邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断
【单选题】 关于法与科学技术的表述,下列( )是错误的。
①  当代的法律保护科学技术发展所带来的一切成果
②  当代自然科学技术的发展扩大了法律调整社会关系的范围
③  科学技术的发展一定程度上提高了立法的质量和水平
④  科学技术发展对法律的作用越来越大
【单选题】 生产设备是科学技术发展的结晶。( )
① 
② 
【多选题】 下列关于科学技术地位和作用表述正确的是( )
①  科学技术是第一生产力
②  科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志
③  科技进步和创新是发展生产力的决定性因素
④  科技实力是衡量综合国力的重要标志
随机题目
【多选题】 儿童交往技巧主要表现在以下几个方面( )。
①  参与群体的活动
②  获得同伴的支持
③  化解矛盾冲突
④  机智应对事件
【多选题】 儿童家庭环境处境不利的表现形式有( )。
①  家庭社会经济地位低
②  家庭结构不利
③  父母教养方式不良
④  家庭心理环境不利
【多选题】 父母期望高、压力太大的孩子通常存在某些情绪或情感问题,主要有( )。
①  焦虑和恐惧
②  逃避或回避
③  对抗或抑郁
④  自负或自卑
【多选题】 帮助儿童自立是培养自控能力的前提和条件,帮助儿童自立应做到( )。
①  形成正确的自我评价的态度和方法
②  让儿童有自主权和主动权
③  鼓励儿童自己鼓励自己
④  使被动的教育变为自我教育
【多选题】 儿童自我认知偏差主要反映为儿童的( )。
①  自卑心理
②  自负心理
③  自恋心理
④  自满心理
【判断题】 情绪一般可以通过个体的表情表达出来,也有的通过个体的行为表达出来。
①  正确
②  错误
【多选题】 儿童课堂捣乱行为的辅导策略有( )。
①  对捣乱行为少加注意,使之自行消退
②  多用表扬鼓励,少用责骂嘲笑
③  允许学生有自由活动的权利
④  明确学习目的,改变环境刺激
【判断题】 消退法是指当儿童表现出某种不良行为时,不给予正强化,不予理睬和关注,从而导致该行为的出现频率下降,直至儿童的这种不良行为消失。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童焦虑症是一种较常见的情绪障碍,常见于学龄儿童,且以男孩为多见。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴儿时期也有一种特殊的抑郁表现,主要是母子分离所导致的。
①  正确
②  错误