【单选题】【消耗次数：1】
16．垄断资本主义国家的“经济计划化”（）
①
可以从根本上解决资本主义基本矛盾
②
使生产的无政府状态得到一定的缓解
③
导致资本主义向社会主义和平过渡
④
可以消除资本主义经济危机
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【多选题】
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡（ ）。
①
是资本主义生产社会化的客观要求
②
是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③
在一定程度上促进了资本主义生产的发展
④
能够从根本上解决资本主义的基本矛盾
【多选题】
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡
①
是资本主义生产社会化的客观要求
②
是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③
在一定程度上促进了资本主义经济的发展
④
能改变生产的资本主义性质
【多选题】
1．私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡（）
①
是资本主义生产社会化的客观要求
②
是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③
在一定程度上促进了资本主义生产的发展
④
能够从根本上解决资本主义的基本矛盾
【多选题】
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义发展
①
反映了生产社会化进一步发展的客观要求
②
是资本主义基本矛盾日益激化的必然结果
③
能允许生产力的进一步发展
④
能解决资本主义社会的基本矛盾
【多选题】
5．国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用（）
①
在一定程度上促进了社会生产力的发展
②
解决了垄断资本主义内在矛盾的深化与尖锐
③
从根本上解决了失业问题
④
消除了经济危机频繁的出现
随机题目
【单选题】
皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（ ）。
①
前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
②
感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
③
感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
④
前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段