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【判断题】【消耗次数：1】
广义的婚姻效力，是指婚姻的成立在婚姻家庭法及其他相关法律中产生的法律后果。
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【多选题】 从婚姻家庭法的调整对象的范围来看，婚姻家庭法调整（ ）
①  人身关系
②  财产关系
③  婚姻关系
④  家庭关系
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【单选题】 婚姻家庭法，是指调整婚姻家庭关系的（ ），以及由此所产生的特定范围的亲属之间的权利义务关系的法律规范的总和。
①  发生
②  终止
③  发生或终止
④  发生和终止
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【单选题】 婚姻家庭法的渊源中，以下哪个效力最高？（ ）
①  宪法
②  法律
③  行政法规
④  地方性法规
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【多选题】 婚姻家庭法的特点是( )。
①  以财产关系为基础
②  与时代观念无关
③  鲜明的伦理性
④  鲜明的民族传统性
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【简答题】 婚姻家庭制度
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【单选题】 婚姻家庭的本质是
①  物质生活
②  精神生活
③  社会关系
④  经济关系
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【简答题】 婚姻家庭关系
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【多选题】 我国婚姻家庭法的主要特征是？
①  适用上具有极大的广泛性
②  内容上具有鲜明的伦理性
③  规定多为任意性规范
④  规定多为强行性规范
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【单选题】 婚姻家庭法具有强烈的伦理性，属于（ ）
①  身份法
②  财产法
③  行政法规
④  司法解释
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【判断题】 如果说同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合的话，那么，顺应则是改造学生的认知结构以适应新学习内容的需要.
①  正确
②  错误
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【判断题】 数学思维是思维的一种，它只包含一般思维所具有的本质.
①  正确
②  错误
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【判断题】 心理学家亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克说：创造性再不必假设为仅限于少数天才，它潜在地分布于整个人口之间.
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据学习的内容，学习可分为机械学习和无意学习.
①  正确
②  错误
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【判断题】 数学能力根据数学活动的不同情形分为两种，一种是数学学习能力，一种是数学研究能力.
①  正确
②  错误
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【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习，布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
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【判断题】 思维的本质是具有意识的头脑对于客观事物的反应.
①  正确
②  错误
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【单选题】 能力一般可以分为两类，观察能力、记忆能力、思维能力，这些能力属于哪一类（　 ）.
①  探索能力
②  动手能力
③  一般能力
④  特殊能力
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【单选题】 “对学生来说，知道论证的方法，比知道论证本身更为重要。”是哪位教育家的言论（　 ）.
①  马卡连柯
②  苏霍姆林斯基
③  第斯多惠
④  洛克
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【单选题】 数学开放题是哪个年代开始出现的一种新题型？（　 ）.
①  20世纪70年代
②  20世纪60年代
③  21世纪70年代
④  21世纪60年代
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