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【判断题】【消耗次数:1】
赔偿损失仅仅是指当事人的权利受到对方侵权后,要求对方给予补偿的一种民事权利。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
诉讼时效导致当事人丧失民事权利
①
正确
②
错误
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【判断题】
消费者的权利就是一种民事权利,只不过是一种特殊的民事权利。
①
正确
②
错误
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【单选题】
民事权利能力是指( )。
①
享受民事权利和承担民事义务的资格
②
获取民事权利的资格
③
承担民事责任的资格
④
处分自己权利的能力
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【单选题】
民事权利能力是指( )。
①
获取民事权利的资格
②
享有民事权利和承担民事义务的资格
③
承担民事责任的资格
④
处分自己权利的能力
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【单选题】
身体受到伤害要求赔偿的民事权利,其诉讼时效期间为
①
1年
②
2年
③
3年
④
4年
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【单选题】
民事权利能力不同于民事权利,民事权利能力标志着民事主体在民事活动领域中的( )。
①
行为能力
②
法律资格
③
民事权益
④
权利和义务
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【单选题】
下列选项中当事人可以用正当防卫的民事权利有 ( )
①
名誉权
②
生命权
③
肖像权
④
监护权
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【单选题】
根据民事权利的不同作用来划分,民事权利可以分为
①
主权利与从权利
②
既得权与期待权
③
财产权与人身权
④
支配权、请求权、形成权与抗辩权
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【判断题】
民事权利的保护方法只有国家保护一种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
具有民事权利能力的人,当然同时享有一切民事权利。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学生专注地看视频,张祖庆老师请同学们打开小练笔,用一段或几段话,将荷兰图书馆椅子的特点介绍清楚、具体,动笔的速度要快,一气呵成,时间()分钟。
①
15
②
13
③
10
④
12
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【单选题】
当下命题作文教学中,思维训练缺失,思维活动缺位的现象非常明显,以下哪个是何捷认为的表现。()
①
思维僵化
②
思维活跃
③
思维同化
④
思维停滞
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【单选题】
下列课例中为于永正代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《草》
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【单选题】
以下哪一个描述不属于周益民老师?
①
儿童阅读推广人
②
诗化语文的代表
③
浙江湖州人
④
江苏省海门实验学校小学教师
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【单选题】
张祖庆老师的阅读课让我们学会了怎样速读一本有趣的书,还学到了一种很重要的阅读本领()。
①
跳读法
②
引读法
③
猜读法
④
领读法
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【单选题】
盛新凤老师认为其专业成长的三个阶段的顺序是:
①
无视、外视、内视
②
外视、内视、无视
③
无视、内视、外视
④
内视、外视、无视
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【单选题】
盛新凤老师执教的《番茄太阳》非常注重对学生哪种能力的培养?
①
思考
②
合作讨论
③
朗读
④
自主探究
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【单选题】
《两小儿辩日》中的()体现对教学风格的超越。
①
归于平淡
②
情景对话
③
激烈辩论
④
归于修辞
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【单选题】
《长相思》中运用了哪种典型写作手法?
①
拟人
②
借代
③
夸张
④
互文
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【单选题】
任何“畅想”都源于(),源于对()的思考
①
理想
②
复杂
③
简单
④
现实
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