【单选题】【消耗次数:1】
简单分组和复合分组的区别在于
选择的分组标志的性质不同
选择的分组标志多少不同
组数的多少不同
组距的大小不同答案
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②  组数多少不同
③  选择分组标志的性质不同
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①  分组的任务和作用不同
②  选择分组标志的多少不同
③  选择分组标志的性质不同
④  组数的多少不同
【单选题】 简单表与分组表的区别在于
①  主词是否分组
②  宾词是否分组
③  分组标志的多少
④  分组标志是否重叠
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①  正确
②  错误
【判断题】 按用途的不同,可把统计表划分为简单表、简单分组表和复合分组表。
①  正确
②  错误
【判断题】 按一个标志分组的就是简单分组,按两个或两个以上标志分组的就是复合分组。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 选择分组标志时应考虑的因素有
①  统计研究目的或分组目的
②  标志能否反映事物本质
③  是区分事物数量差别还是性质差别
④  现象所处的客观历史条件
⑤  变量是连续变量还是离散变量
【判断题】 统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【多选题】 本讲提到,我国的现代化进程可以概括为
①  A.五四运动是启蒙时期<br/>
②  B.新中国建立是启蒙时期
③  C.1949年新中国建立,正式开始现代化进程
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⑤  E.1978年改革开放,现代化起飞
【多选题】 根据本讲,以下关于当代中国的三次飞跃,说法正确的包括
①  A.第一次飞跃:毛泽东时代,理论上形成了中国化马克思主义——毛泽东思想;实践上“富起来了”
②  B.第一次飞跃:毛泽东时代,理论上形成了中国化马克思主义——毛泽东思想;实践上“站起来了”
③  C.第二次飞跃:邓小平时代,理论上形成了中国特色社会主义;实践上“富起来了”
④  D.第三次飞跃:习近平时代,理论上形成了习近平新时代中国特色社会主义思想;实践上要“强起来”
⑤  E.第三次飞跃:习近平时代,理论上形成了习近平新时代中国特色社会主义思想;实践上要“富起来”
【单选题】 根据本讲,谁控制了
①  A.石油
②  B.标准
③  C.粮食
④  D.钢铁
【单选题】 根据本讲,根据《德意志意识形态》,马克思主义是关于
①  A.思想的解放
②  B.人的解放
③  C.劳动的解放
④  D.动物的解放
【单选题】 根据本讲,马克思主义的唯物史观中,起最终决定作用的是
①  A.生产力
②  B.生产关系
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【单选题】 根据本讲,十九大报告的精髓是
①  A.八个明确
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④  D.不忘初心,牢记使命
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①  A.元朝
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①  A.5G
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①  A.战争与革命
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