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【单选题】【消耗次数:1】
某企业于20×6年12月31日购入一项固定资产,其原价为200万元,预计使用年限为5年,预计净残值为0.8万元,采用双倍余额递减法计提折旧。20×7年度该项固定资产应计提的年折旧额为( )万元。
①
39.84
②
66.4
③
79.68
④
80
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相关题目
【单选题】
某企业于20×6年12月31日购入一项固定资产,其原价为200万元,预计使用年限为5年,预计净残值为0.8万元,采用双倍余额递减法计提折旧。20×7年度该项固定资产应计提的年折旧额为( )万元。
①
39.84
②
66.4
③
79.68
④
80
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【单选题】
某企业采用双倍余额递减法计算固定资产折旧。2016年12月购入一项固定资产,原价为200000元,预计使用年限为5年,预计净残值为4000元,不考虑其他因素,2017年该项固定资产应计提的折旧额为()元。
①
80000
②
65333
③
39200
④
78400
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【单选题】
固定资产原值为10万元,预计净残值为4000元,使用年限为5年,若采用双倍余额递减法计提折旧,则第四年应提折旧额为()元
①
20000
②
8640
③
8800
④
10800
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【单选题】
企业一台生产设备原价为800万元,预计净残值为38.4万元,预计可使用5年,采用双倍余额递减法计提折旧。至2017年12月31日,该设备已使用3年,账面净值为172.8万元,未计提固定资产减值准备。不考虑其他因素,该设备2018年应计提的折旧额为()万元。
①
86.4
②
67.2
③
53.76
④
69.12
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【单选题】
2010年3月31日,甲公司采用自营方式对某固定资产进行改良,该固定资产账面原价为3600万元,预计使用年限为5年,已使用3年,预计净残值为零,采用年限平均法计提折旧。甲公司支付购买工程物资款90万元,增值税15.3万元,应付职工薪酬6万元。2010年8月31日,改良工程达到预定可使用状态并投入使用,预计尚可使用4年,预计净残值为零,采用年限平均法计提折旧。2010年度改良后该固定资产应计提的折旧为( )。
①
128万元
②
180万元
③
308万元
④
384万元
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【单选题】
2010年1月31日,甲公司采用出包方式对某固定资产进行改良,该固定资产账面原价为3000万元,预计使用年限为5年,已使用2年,预计净残值为零,采用年限平均法计提折旧。甲公司支付出包工程款100万元。2010年10月31日,改良工程达到预定可使用状态并投入使用,预计尚可使用4年,预计净残值为10万元,采用年限平均法计提折旧。2010年度该固定资产应计提的折旧为【】万元。
①
78.75
②
50
③
128.75
④
103.75
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【单选题】
某企业2019年6月购进设备一台,该设备的入账价值为100万元,预计净残值为5.6万元,预计可使用年限为5年。在采用双倍余额递减法计提折旧的情况下,该设备2020年应计提折旧额为()万元。
①
24
②
32
③
20
④
8
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【单选题】
某企业20*7年12月31日固定资产账户余额为3 000万元,累计折旧账户余额为800万元,固定资产减值准备账户余额为200万元,在建工程账户余额为200万元。该企业20*7年12月31日资产负债表中固定资产项目的金额为( )万元。
①
3 000
②
1 090
③
2 000
④
3 200
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【单选题】
某设备的账面原价为100万元,预计使用年限为4年,预计净残值为4万元,按年数总和法计提折旧。该设备在第2年应计提的折旧额为【】万元。
①
28.8
②
30
③
25
④
24
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【单选题】
甲公司于2019年12月20日购入一台设备,实际成本为60万元,预计使用年限为5年,预计净残值为零,采用直线法计提折旧,则甲公司2020年1月应计提的折旧金额为( )万元。
①
12
②
6
③
2
④
1
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随机题目
【单选题】
后实证学的特征不包括
①
背景
②
文化
③
交流
④
合作
⑤
意识
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【单选题】
质性研究的质量从以下几个方面进行判断,哪项除外
①
可靠度
②
可变度
③
可信度
④
可认度
⑤
可移度
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【单选题】
质性研究的原则哪项是错误的
①
建立对现状的全局观
②
在真实的生活情境下开展研究
③
了解研究对象的观点
④
不存在单一的标准化数据采集手段
⑤
选择性大样本
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【单选题】
质性研究步骤与量性研究类似,同样可以分成( )步骤,但不如量性研究那么严格,那么界限分明。
①
三个
②
四个
③
五个
④
六个
⑤
七个
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【单选题】
质性研究的第二步是抽样,抽样方法一般有
①
目的抽样
②
理论抽样
③
机会抽样
④
雪球抽样
⑤
以上均是
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【单选题】
( ),Slavney和Teitelbaum医生提出:医学无法解释的症状
①
1982年
②
1983年
③
1984年
④
1985年
⑤
1986年
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【单选题】
全科高层次人才培养存在哪些问题
①
全科医学尚无国家统一的亚专科分类
②
缺少完善的全科专业学位研究生培养评价体系
③
大部分院校缺少全科博士研究生培养方案
④
全科师资队伍严重匮乏,尤其是博士研究生导师紧缺,跨专业导师占比大
⑤
以上均是
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【单选题】
以下哪个选项是提升全科医师科研力的关键
①
增加科研经费的投入
②
加强科研方法的培训
③
优化科研项目的管理
④
提高科研意识的普及
⑤
改进科研成果的转化
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【单选题】
全科医师在科研方面面临的主要困难是
①
患者病情复杂多变
②
医疗资源有限
③
科研方法掌握不足
④
科研合作机会少
⑤
以上都是
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【单选题】
下列哪个方法可以帮助全科医师提高科研设计能力
①
阅读专业文献
②
参加科研培训课程
③
观摩优秀论文答辩
④
参与学术会议交流
⑤
以上都是
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