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【单选题】【消耗次数：1】
下列组织中，(　 　)不是营销中介单位。
① 中间商
② 供应商
③ 银行
④ 保险公司
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【判断题】 构成公司的核心营销系统的链条是“供应商—公司—营销中介—顾客”（）
①  对
②  错
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②  错
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【单选题】 供应商应把中间商视为顾客（　　）而不是销售代理人，帮助他们为顾客做好服务。
①  采购代理人
②  销售代理人
③  供应代理人
④  都不是
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【单选题】 下列组织中，不是营销中介单位的是（　）。
①  中间商
②  供应商
③  银行
④  保险公司
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【单选题】 瓶颈供应商和战略供应商。
①  一般供应商
②  特殊供应商
③  重要供应商
④  合格供应商
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【单选题】 市场营销渠道企业主要是指供应商、商人中间商、代理中间商、辅助商等一系列相关企业的状况以及与本企业的合作状况。该说法：（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 中间商的类型中不包括（）
①  服务代理商
②  电子渠道商
③  服务经纪人
④  生产商
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【单选题】 代理中间商属于市场营销环境的（ ）因素。
①  内部环境
②  竞争
③  市场营销渠道企业
④  公众环境
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【简答题】 微观环境要素主要包括企业自身、竞争者、供应商、营销中介、[填空]和[填空]。
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【判断题】 用友U8中，在设置供应商分类的前提下，必须先设置供应商分类才能建立供应商档案。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 日本除实行全日制和半日制保育以外，还发展（ ），以方便家庭主妇出门临时购物，或为那些母亲突然生病以及有其他紧急情况的儿童提供服务
①  临时教育事业
②  全职教育事业
③  全职保育事业
④  临时保育事业
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【单选题】 现代的教育资源和传统的教育资源最大的区别是（ ）
①  只有学校才是教育资源
②  家庭、学校、社会生活是有顺序的
③  家庭、学校、社会生活相互循环的系统
④  家庭、学校、社会生活毫无联系
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【单选题】 ( )德育的最终目的
①  道德意志
②  道德情感
③  道德认知
④  道德行为
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【单选题】 根据儿童的年龄特征和认识事物的规律进行教学，体现教育的( )
①  直观性原则
②  趣味性原则
③  思想性原则
④  科学性原则
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【单选题】 直观手段的运用要以教学为主，它是一个( )手段
①  次要
②  重要
③  辅助
④  主要
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【单选题】 对自己生活中发生的片段或者德育故事或者管理故事构成的叙事，属于( )
①  自传叙事
②  教学叙事
③  主观叙事
④  生活叙事
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【单选题】 有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了( )指导思想
①  多样性
②  长期性而非突击性的原则
③  整体性而非单向性的原则
④  均衡化
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【单选题】 专制的教养方式要求子女( )
①  开朗
②  服从、附和
③  有创造力
④  叛逆
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【单选题】 放任的家庭教养方式：父母任孩子自由、( )地发展
①  不受约束
②  自由
③  随波逐流
④  严格
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【单选题】 临时保育事业为( )下列说法不正确的是
①  为低龄学童提供放学后的托管服务
②  配合家长教育情况复杂儿童
③  开展家长培训和利用假期微社区的各种活动提供服务
④  为未入园儿童及家长提供活动条件
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