【判断题】【消耗次数:1】
多栏式明细账格式适应有关费用、成本和收入、成果等科目。
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相关题目
【多选题】 下列明细账中,可以采用多栏式明细账的是( )
①  应收账款明细分类账
②  长期借款明细分类账
③  财务费用明细分类账
④  主营业务收入明细分类账
⑤  管理费用明细账
【多选题】 下列适用多栏式明细账的是()。
①  生产成本
②  制造费用
③  材料采购
④  应付账款
【多选题】 多栏式明细账的账页格式一般适用于( )进行的明细核算。
①  资产类账户
②  收入类账户
③  费用类账户
④  成本类账户
⑤  所有者权益类
【判断题】 三栏式账簿一般适用于费用、成本等明细账
①  正确
②  错误
【判断题】 三栏式账簿一般适用于费用、成本等明细账。
①  正确
②  错误
【判断题】 三栏式账簿一般适用于费用、成本等明细账。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 多栏式明细账适用于()明细分类核算。
①  营业外支出
②  主营业务收入
③  原材料
④  其他应收款
⑤  材料采购
【多选题】 多栏式明细账适用于()明细分类核算。
①  营业外支出
②  主营业务收入
③  原材料
④  其他应收款
⑤  材料采购
【单选题】 多栏式明细账一般适用于()。
①  收入费用类账户
②  所有者权益类账户
③  资产类账户
④  负债类账户
【多选题】 下列明细账户中,适合采用多栏式账簿登记的有()。
①  主营业务收入明细账户
②  制造费用明细账户
③  库存商品明细账户
④  本年利润明细账户
随机题目
【判断题】 思维的本质是具有意识的头脑对于客观事物的反应.
①  正确
②  错误
【单选题】 能力一般可以分为两类,观察能力、记忆能力、思维能力,这些能力属于哪一类(  ).
①  探索能力
②  动手能力
③  一般能力
④  特殊能力
【单选题】 “对学生来说,知道论证的方法,比知道论证本身更为重要。”是哪位教育家的言论(  ).
①  马卡连柯
②  苏霍姆林斯基
③  第斯多惠
④  洛克
【单选题】 数学开放题是哪个年代开始出现的一种新题型?(  ).
①  20世纪70年代
②  20世纪60年代
③  21世纪70年代
④  21世纪60年代
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习的方式把学习划分为哪两项。(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
【单选题】 思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点,下列哪项不是(  ).
①  新颖、独特的思维
②  分析思维和直觉思维的统一
③  推理思维和抽象思维
④  发散思维与辐合思维的统一
【单选题】 学习对数概念,以定论的形式呈现在学生面前,学生通过把它和 相连系,从而掌握对数概念,这种学习是奥苏伯尔根据学习方式划分学习的哪一类(  ).
①  发现学习
②  接受学习
③  机械学习
④  有意义学习
【单选题】 继承了完形说的观点,否认刺激与反应之间的直接联系,认为学习是通过认知,获得意义和意象的是哪位心理学家(  ).
①  布鲁纳
②  奥苏伯尔
③  桑代克
④  斯金纳
【单选题】 数学推理是一种特殊的推理。下列哪项不是数学推理的对象。(  ).
①  数量关系的符号
②  实践
③  表示空间形式的数学符号
④  表示数量关系的数学符号
【单选题】 根据思维发展心理学的研究,人从出生到成年,思维发展可分为5种思维,下列哪项不是(  ).
①  具体形象思维
②  形象抽象思维
③  感知动作思维
④  空间想象思维