【判断题】【消耗次数:1】
只要产品质量好、推销技巧好就一定能把商品卖出去。
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错误
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相关题目
【判断题】 产品不等于商品,要被卖出去、被人们接受才能变成商品。
①  正确
②  错误
【单选题】 本课程提到的案例中,田中在产品做出来之后,就开始推销开拓市场,但是没有成功卖出去一台,主要原因是()。
①  定价太高
②  产品不够成熟
③  推销宣传力度不够
④  产品实用性不强
【判断题】 工序质量是保证产品质量的最基本环节,产品质量是工序质量的综合反映。
①  正确
②  错误
【判断题】 工作质量决定产品质量。 
①  正确
②  错误
【判断题】 只要自己说的清楚,别人就一定能够听得明白。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《产品质量法》规定,下列哪一说法是正确的?( )
①  A.《产品质量法》对生产者、销售者的产品缺陷责任均实行严格责任
②  B.《产品质量法》对生产者产品缺陷实行严格责任,对销售者实行过错责任
③  C.产品缺陷造成损害要求赔偿的诉讼时效期间为二年,从产品售出之日起计算
④  D.产品缺陷造成损害要求赔偿的请求权在缺陷产品生产日期满十年后丧失
【单选题】 根据产品质量法,以下说法正确的是()。
①  产品责任的诉讼时效为1年
②  因产品缺陷造成损害的损害请求权,自该缺陷产品最初使用之日满10年丧失。
③  产品只要在明示的安全使用期内造成损害,生产者和销售者都应承担产品责任
④  因产品缺陷造成的损害赔偿请求权,自该缺陷产品交付最初消费者之日起满20年丧失。
【单选题】 一种观点认为,只要企业能提高产品质量增加产品功能,便会顾客盈门。这种观念是
①  生产观念
②  产品观念
③  推销观念
④  市场营销观念
【判断题】 产品质量就是产品的使用价值。
①  正确
②  错误
【判断题】 农产品质量安全是指农产品质量符合保障人的健康、安全的要求
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 18世纪法国的启蒙思想家()等人抨击了旧的教育制度提出了以“世俗化”和“民主化”为主要特征的新教育构想。
①  伏尔泰
②  孟德斯鸠
③  狄德罗
④  爱尔维修
⑤  卢梭
【多选题】 帝国主义训练学前师资的主要途径有()
①  吸引中国人出国留学,直接接受国外幼稚教育专业的训练
②  开办幼稚师范教育
③  在军阀中选派人员充任
④  派师资任教于中国幼教机构
【多选题】 美国传教士哈芜致力于福禄培尔学前教育原理的宣传,将()引入日本,并在1881年著(),对推动日本学前教育发展作出重要贡献。
①  《教育漫话》
②  《人的教育》
③  《爱弥儿》
④  《保育学初步》
【多选题】 以下不是陈鹤琴提出的教育观点是()
①  五育并举
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  行为课程理论
【多选题】 ()讲人道公理,讲仁爱慈惠的故事;()讲卫生法、生产法、育子之良法等。
①  女傅
②  女师
③  女保
④  节妇
【多选题】 19世纪下半叶,英国的幼儿教育呈现两种教育制度并存的局面,一种是()的幼儿学校;一种是()的幼儿园。
①  以社会各阶层的子女为对象
②  以贫民和工人的子女为对象
③  以中上层阶级子女为对象
④  以官员的子女为对象
【多选题】 夸美纽斯认为,人生而具有()的种子,这是人可接受教育的基础。
①  学问
②  道德
③  信仰
④  知识
【多选题】 在英国所谓的“原始资本”的积累时期,对生活在城市的幼儿的()也慢慢被纳入国家管理的范畴。
①  救济
②  隔离
③  保护
④  教育
【多选题】 洛克提出,教育的目的便是培养绅士。绅士必须是“有德行、有用、能干的人才”,必须具备()等四种品质。
①  德行
②  智慧
③  礼仪
④  学问
⑤  能力
【多选题】 属于公立蒙养院的有哪些?
①  湖南官立蒙养院
②  福建公立幼稚园
③  上海公立幼稚舍
④  天津严氏蒙养院