【多选题】【消耗次数：1】
推销员培养和提高自觉的社交能力可以从以下几方面着手：（ ）。
①
对人真诚热情
②
了解对方
③
要讲究交际方式
④
常联络进行情感保持
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相关题目
【单选题】
每一位推销员都要培养和激发自己开拓创新的精神和能力，善于独立思考，突破传统思路，注重好奇、敏锐、进取等创造性素质的训练，这属于推销员的那一种能力？（ ）
①
观察能力
②
创造能力
③
社交能力
④
应变能力
【单选题】
以下哪种原因引起的需求异议，推销员应立即停止推销？（ ）
①
客户认识不到对推销品的需求，因而表示拒绝
②
意识到有需要，有些困难不能购买，又不想直接回答推销员的问题，因而以“不需要”作为拒绝购买的借口
③
希望获得谈判的主动权
④
客户确实不存在对推销品的需求
【单选题】
以下哪种原因引起的需求异议，推销员应立即停止推销？（ ）
①
客户认识不到对推销品的需求，因而表示拒绝
②
意识到有需要，有些困难不能购买，又不想直接回答推销员的问题，因而以“不需要”作为拒绝购买的借口
③
希望获得谈判的主动权
④
客户确实不存在对推销品的需求
【单选题】
以下哪种原因引起的需求异议，推销员应立即停止推销？（ ）
①
客户认识不到对推销品的需求，因而表示拒绝
②
意识到有需要，有些困难不能购买，又不想直接回答推销员的问题，因而以“不需要”作为拒绝购买的借口；
③
希望获得谈判的主动权
④
客户确实不存在对推销品的需求
【多选题】
企业如果要实施“顾客满意工程”，应当从以下几方面着手：（）
①
完善公司法人治理结构
②
使全员具有市场营销观念
③
全面理解“满足需求”
④
树立长期利润观点
⑤
建立科学的营销管理程序
【多选题】
做事要讲究方法，巧干胜于蛮干。这里的“巧干”指的是（）。
①
A.一种分析判断、解决问题和发明创造的能力
②
B.敏锐机智、灵活精明的反映
③
C.充满活力、随机应变的智慧
④
D.在工作中，是抓住了事情的关键，并找到了有针对性方法的结果
随机题目
【多选题】
一字形、开口形脚手架连墙件设置做了专门的规定，它们是( )。
①
在脚手架的两端必须设置连墙件
②
在脚手架的两端宜设置连墙件
③
端部连墙件竖向间距不应大于建筑物层高，并不应大于4m(两步)
④
端部连墙件竖向间距不应大于建筑物层高，并不应大于6m(三步)
⑤
连墙件的设置与封圈形脚手架相同
【多选题】
钢管扣件脚手架底部的构造要求是( )。
①
每根立杆底端应设底座或垫板，且应设纵向、横向扫地杆
②
纵向扫地杆距底座上皮不大于200mm，并采用直角扣件与立杆固定
③
纵向扫地杆距底座上皮不大于1000mm，并采用直角扣件与立杆固定
④
横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上
⑤
横向扫地杆设在距底面上0.8m处
【多选题】
钢管扣件脚手架连墙件设置要求有( )。
①
偏离主节点的距离不应大于300mm
②
偏离主节点的距离不应大于600mm
③
宜靠近主节点设置
④
应从脚手架底层第一步纵向水平杆处开始设置
⑤
应在脚手架底层第二步纵向水平杆处开始设置
【多选题】
钢管扣件脚手架横向斜撑设置有如下规定( )。
①
一字形、开口形双排脚手架的两端必须设置横向斜撑
②
高度24m以上的封圈形双排架除在拐角处设置外，中间应每隔6跨设置一道
③
高度在24m以下的封圈形双排架可不设置
④
高度在24m以下的封圈形双排架应在拐角处设置
⑤
高度在24m以上的封圈形双排架仅需要在拐角处设置
【多选题】
钢管扣件脚手架纵向水平杆的对接接头应交错布置，具体要求是( )。
①
两个相邻接头不宜设在同步、同跨内
②
各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的1／3
③
各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的1／2
④
不同步、不同跨的两相邻接头水平向错开距离不应小于500mm
⑤
不同步、不同跨的两相邻接头水平向可在同一个平面上
【多选题】
脚手架作业层上的栏杆及挡脚板的设置要求为( )。
①
栏杆和挡脚板均应搭设在外立杆的内侧
②
上栏杆上皮高度应为1.2m
③
挡脚板高度不应小于120mm
④
挡脚板高度不应小于180mm
⑤
可以不设挡脚板
【多选题】
下列临边防护栏杆的上杆应符合规定的是( )
①
离地高度1.0-1.2m
②
离地高度0.5-0.6m
③
承受向上的外力3000N
④
承受向下外力2000N
⑤
承受任何方向外力1000N
【多选题】
下列关于高处作业临边防护栏杆的规定，正确的是( )
①
防护栏杆应由上、下两道横杆及栏杆柱挡脚板组成
②
上杆离地高度为1.5-1.8m
③
下杆离地高度为0.5-0.6m
④
上杆离地高度为1.0-1.2m
⑤
下杆离地高度为0.6-0.8m