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【单选题】【消耗次数:1】
在应用高低点法进行成本性态分析时 , 选择高点坐标的依据是?
①
最高的业务量
②
最高的成本
③
最高的业务量和最高的成本
④
最高的业务量或最高的成本
参考答案:
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相关题目
【判断题】
采用高低点法进行成本性态分析时,若业务量最高点、最低点与成本最高点、最低点不一致时,高低点坐标的选择以业务量为准。
①
正确
②
错误
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【判断题】
采用高低点法进行成本性态分析时,若业务量最高点,最低点与成本最高点,最低点不一致时,高低点坐标的选择以业务量为准。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
高低点法是以过去某一会计期间的总成本和业务量资料为依据,从中选取业务量最高点和业务量最低点,将总成本进行分解,得出成本性态的模型。( )
①
对
②
错
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【判断题】
成本性态是成本总额与特定业务量在质量方面的依存关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
最低点不一致时,高低点坐标的选择以业务量为准。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
延期变动成本是指在一定的业务量范围内总额保持稳定,超出特定业务量则开始随业务量比例增长的成本。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
变动成本是指在特定的业务量范围内,其总额随业务量的变动而成正比例变动的成本。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
单位变动成本不随业务量的变化而变化。
①
正确
②
错误
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【简答题】
变动成本是指在一定期间和一定业务量范围内,其总额随着业务量的变动而呈[填空] 比例变动的成本。
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【单选题】
在相关范围内单位变动成本与业务量的增减()。
①
成正比变动
②
成反比变动
③
无关
④
等额变动
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随机题目
【单选题】
教育“心理起源论”的代表人物是
①
孟禄
②
洛克
③
卢梭
④
利托尔诺
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【单选题】
中国近代第一个以法令的形式公布学制是
①
壬寅学制
②
癸卯学制
③
壬戌学制
④
壬子学制
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【单选题】
认为个人价值高于一切,人生来就有健全的本能,教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是
①
个人本位论
②
社会本位论
③
个人全面发展学说
④
个人社会本位论
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【单选题】
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的
①
疏导原则
②
因材施教原则
③
导向性原则
④
一致性和连贯性原则
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【单选题】
“一把钥匙开一把锁”,体现的是德育的
①
导向性原则
②
疏导原则
③
教育一致性与连贯性原则
④
因材施教原则
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【单选题】
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是
①
凯洛夫和赫尔巴特
②
杜威和赫尔巴特
③
赫尔巴特和杜威
④
夸美纽斯和杜威
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【单选题】
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
遗传因素为人的发展提供了
①
现实性
②
必然性
③
方向性
④
可能性
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【单选题】
《学记》中“学不躐等”,主要体现了
①
循序渐进
②
温故而知新
③
藏息相辅
④
长善救失
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【单选题】
在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是
①
《学记》
②
《大教学论》
③
《雄辩术原理》
④
《普通教育学》
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