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【判断题】【消耗次数：1】
成本预测是其他各项预测的前提
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 科学预测和正确决策的前提和基础是（）
①  市场信息
②  市场调查
③  市场分析
④  预测模型
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【多选题】 下列各项中属于成本预测的方法的有（ ）
①  专家预测法
②  因素测算法
③  高低点法
④  回归直线法
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【单选题】 写好经济预测报告的前提是（ ）。
①  调查
②  预测
③  开好会议
④  认真讨论
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【单选题】 市场预测的基础和前提是：
①  经营决策
②  生产
③  采购
④  市场调查
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【单选题】 在众多预测中，（ ）处于先导地位，它对于指导其他预测起着决定性的作用。
①  利润预测
②  成本预测
③  资金预测
④  销售预测
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【多选题】 下列各项中，属于预测分析内容的有（）。
①  销售预测
②  利润预测
③  成本预测
④  资金预测
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【判断题】 成本预测是成本会计的基础。
①  正确
②  错误
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【多选题】 物流成本预测的定量方法有（ ）。
①  移动平均法
②  判断分析法
③  指数平滑法
④  一元线性回归预测法
⑤  多元线性回归预测法
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②  判断分析法
③  指数平滑法
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【判断题】 在企业所有的预测中，销售预测处于先导地位，对其他预测起着重要作用。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 培养学生的参与感有助于学生寻求个体与社会的情感认同，促进以下哪一种属性的发展（ ）
①  生物性
②  社会性
③  个体性
④  情感性
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【判断题】 有效教学不应该停留在说教认知上，而应该落实在学生的具体行为中。（ ）
①  是
②  否
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【单选题】 教师在使用教材时要避免出现哪一情况（ ）
①  依据教材但不依赖教材
②  依据教材但不超越
③  超越教材但不脱离教材
④  将尊重教材与创造性使用教材有机结合
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【多选题】 以下哪些可以成为我们的环保搭档（ ）
①  节能产品
②  环保行为
③  变废为宝
④  绿色用品
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【多选题】 教师可以以哪三项为载体和支架，引导学生自主学习（ ）
①  课前调查单
②  课中学习单
③  课后实践单
④  家长评价单
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【单选题】 以下哪一项的运用，可以避免学生将学到的知识停留在口头上，而是把知识落实到行动中，促进学生的知行统一（ ）
①  课前调查单
②  课中学习单
③  课后实践单
④  家长评价单
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【多选题】 尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面（ ）
①  对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用
②  对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用
③  对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用
④  对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用
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【单选题】 下列哪一点不是学生在批判反思的道德学习方式中的收获（ ）
①  合法
②  合理
③  合规
④  合作
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【判断题】 道德存在于儿童的生活中，德育离不开儿童的生活，向生活学习是道德与法治课程主导的道德学习方式。（ ）
①  是
②  否
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【判断题】 盐溶解在水中之后，液体的颜色是无色透明的。（ ）
①  是
②  否
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