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坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,主要体现在十五个“坚持”上。
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【判断题】 坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,主要体现在十四个“坚持”上。
①  正确
②  错误
【判断题】 坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,主要体现在坚持党对人民军队的绝对领导。
①  正确
②  错误
【多选题】 新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是()
①  坚持党对一切工作的领导,坚持以人民为中心,坚持全面深化改革
②  坚持新发展理念,坚持人民当家作主,坚持全面依法治国
③  坚持社会主义核心价值体系,坚持在发展中保障和改善民生,坚持人与自然和谐共生
④  坚持总体国家安全观,坚持党对人民军队的绝对领导,坚持“一国两制”和推进祖国统一
⑤  坚持推动构建人类命运共同体,坚持全面从严治党
【多选题】 下列对坚持和发展中国特色社会主义基本方略的表述,正确的有()。
①  A.坚持社会主义核心价值体系
②  B.坚持在发展中保障和改善民生
③  C.坚持人与自然和谐共生
④  D.坚持总体国家安全观
【多选题】 下列对坚持和发展中国特色社会主义基本方略的表述,正确的有
①  A.坚持社会主义核心价值体系
②  B.坚持在发展中保障和改善民生
③  C.坚持人与自然和谐共生
④  D.坚持总体国家安全观
【单选题】 下列对坚持和发展中国特色社会主义基本方略的表述,错误的是()。
①  A.坚持人民对一切工作的领导
②  B.坚持以人民为中心
③  C.坚持全面深化改革
④  D.坚持新发展理念
【多选题】 新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略有()等。
①  A 坚持党对一切工作的领导
②  B 坚持以人民为中心
③  C 坚持新发展理念
④  D 坚持人民当家做主
【单选题】 ( ),构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
①  十个方面
②  十二个方面
③  十四个方面
④  十六个方面
【单选题】 (),构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
①  A.十个方面
②  B.十二个方面
③  C.十四个方面
④  D.十六个方面
【单选题】 新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略包括()条。
①  20
②  14
③  8
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【单选题】 ( )应该了解教职工的能力和个性特点,充分发挥个人的长处,知人善用
①  园长
②  家长
③  教师
④  保育员
【单选题】 园所设计家长开放日的主要目的是( )
①  了解家长的教养态度
②  听取家长的意见和建议
③  让家长为园所提供方便
④  向家长宣传育儿方法
【单选题】 华东师范大学学前教育系教授李季湄女生参加联合国儿童基金会和国家教育部的合作课题《幼小衔接》的研究,科研证明:孩子在( )阶段表现出来的任务意识以及主动性和独立性,对他今后的语文和数学成绩的影响是突出、明显的
①  高中阶段
②  幼儿园阶段
③  小学阶段
④  新生儿阶段
【单选题】 ( )的《爱弥儿》对儿童实施身体教育和感官教育
①  夸美纽斯
②  洛克
③  卢梭
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 外国幼儿教育之父是( )
①  福禄贝尔
②  蒙台梭利
③  皮亚杰
④  杜威
【单选题】 学前期是多方面的关键期,其中0-1岁是( )关键期
①  视觉发展
②  口头语言发展
③  触觉发展
④  动作协调
【单选题】 提高学前教育质量时,教师本人需要通过( )经验总结、同伴互助等方式
①  教学反思
②  园本培训
③  理论课
④  见习和实习
【单选题】 日本除实行全日制和半日制保育以外,还发展( ),以方便家庭主妇出门临时购物,或为那些母亲突然生病以及有其他紧急情况的儿童提供服务
①  临时教育事业
②  全职教育事业
③  全职保育事业
④  临时保育事业
【单选题】 现代的教育资源和传统的教育资源最大的区别是( )
①  只有学校才是教育资源
②  家庭、学校、社会生活是有顺序的
③  家庭、学校、社会生活相互循环的系统
④  家庭、学校、社会生活毫无联系
【单选题】 ( )德育的最终目的
①  道德意志
②  道德情感
③  道德认知
④  道德行为