【多选题】【消耗次数:1】
判定现象之间有无相关关系的方法是( )。
对客观现象作定性分析
编制相关表
绘制相关图
计算相关系数
计算估计标准误
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相关题目
【多选题】 判定现象之间有无相关关系的方法是()。
①  对客观现象作定性分析 
②  编制相关表 
③  绘制相关图 
④  计算相关系数 
【多选题】 判定现象之间有无相关关系的方法是( )。
①  对客观现象做定量分析
②  对客观现象做定性分析
③  编制相关表
④  绘制相关表
【单选题】 判定现象间有无相关关系的方法是( )。
①  编制相关表
②  计算相关系数
③  绘制相关图
④  进行定性分析
【判断题】 判断现象之间是否存在相关关系必须计算相关系数。
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:判断现象之间是否存在相关关系必须计算相关系数。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 判定现象之间相关关系密切程度的最主要方法是( )。
①  对现象进行定性分析
②  计算相关系数
③  绘制相关图
④  编制相关表
【单选题】 判断现象之间相关关系密切程度的方法是
①  作定性分析
②  制作相关图
③  计算相关系数
④  计算回归系数
【判断题】 相关系数的大小可以说明两个现象之间的相关关系密切程度。
①  正确
②  错误
【多选题】 相关系数r=0.9,这表明现象之间存在着?
①  高度相关关系
②  低度相关关系
③  低度负相关关系
④  高度正相关关系
⑤  低度正相关关系
【判断题】 当相关系数r=0时,就可以肯定现象之间不存在任何相关关系。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 甲县随机抽取10名15岁男童与乙地随机抽取10名15岁男童身高均数差别比较,应用下列( )检验。
①  两样本t检验
②  配对t检验
③  样本均数与总体均数比较的t检验
④  以上都不是
【单选题】 Poisson分布的标准差σ和均数λ的关系是
①  λ>σ
②  λ<σ
③  λ=σ
④  λ=σ2
【单选题】 抽样的目的是( )。
①  研究样本统计量
②  由样本统计量推断总体参数
③  研究典型案例研究误差
【单选题】 实验设计的基本原则( )。
①  处理因素、受试对象、实验效应
②  对照、随机化、重复
③  齐同对比、均衡性、随机化
【单选题】 以下哪项不是二项分布的适用条件
①  n次独立重复试验
②  每次试验只有两个互逆结果
③  每次试验条件相同
④  方差齐性
【单选题】 两种纯净水平均1ml中大肠杆菌数分别为4个和7个,则这l两种纯净水各1ml混合后水样中含大肠杆菌数为
①  4
②  7
③  5.5
④  11
【单选题】 在正态分布的参数中,决定曲线位置的是参数 .
①  总体均数
②  总体标准差
③  总体方差
④  总体协方差
【单选题】 在直线相关分析中,r的绝对值越大
①  所绘散点越靠趋于一条直线
②  回归线对x轴越陡
③  回归线在y轴上的截距越大
④  回归线对x轴越平坦
【单选题】 标准正态曲线下,横轴上从0到1.96的面积为
①  95%
②  99%
③  47.5%
④  45%
【单选题】 比较1000名12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:
①  全距
②  方差
③  变异系数
④  均数