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【判断题】【消耗次数：1】
发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。
① 正确
② 错误
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【判断题】 发展水平是时间数列中的每一项指标数值，可以是绝对数，也可以是相对数和平均数。
①  正确
②  错误
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【判断题】 时间序列中的发展水平都是统计绝对数。
①  正确
②  错误
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【单选题】 动态数列中的发展水平( )。
①  只能是总量指标
②  只能是相对指标
③  只能是平均指标
④  上述三种指标均可
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【单选题】 动态数列中的发展水平,以下哪个说法正确？
①  只能是平均指标
②  只能是总量指标
③  只能是相对指标
④  以上指标均可以
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【判断题】 判断对错：发展水平是计算其他动态分析指标的基础，它只能用总量指标来表示。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 动态数列中各项指标数值可以相加的是?
①  相对数动态数列
②  绝对数动态数列
③  时期数列
④  时点数列
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【多选题】 动态数列中，各项指标数值不能直接相加的有？
①  绝对数动态数列
②  时期数列
③  时点数列
④  平均数动态数列
⑤  相对数动态数列
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【单选题】 动态数列中，每项指标数值可以相加的是
①  时期数列
②  时点数列
③  相对指标时间数列
④  平均指标时间数列
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【多选题】 构成动态数列的统计指标数值可以是?
①  总体范围不一致的数字资料
②  全面调查所搜集到的数字资料
③  抽样调查所得到的数字资料
④  计算口径不一致的数字资料
⑤  通过连续登记加总而得的数字资料
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【单选题】 数量指标的表现形式是绝对数，而质量指标的形式是相对数和平均数。
①  是
②  否
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随机题目
【判断题】 3．教育不能违背幼儿心理发展的规律，因此教育要等待发展。
①  正确
②  错误
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【判断题】 39．社会性微笑是婴儿的情绪社会化的开端。
①  正确
②  错误
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【多选题】 12.社会性教育活动评价的原则有（ ）。
①  目的性原则
②  客观性原则
③  全面性原则
④  静态评价与动态评价相结合的原则
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【判断题】 35．幼儿园社会性教育的途径是实现社会性教育目标的重要载体和保证。
①  正确
②  错误
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【判断题】 9．幼儿只有在规则明确的环境中，才能更加有序的活动、学习。
①  正确
②  错误
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【判断题】 7．区域活动设计的不是具体活动，而是活动的材料、环境，将教育意图转化为活动材料和环境的创设上。
①  正确
②  错误
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【判断题】 36．为了实现幼儿社会性教育目标，在游戏活动中，教师可以把自己的意图强加给孩子。
①  正确
②  错误
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【判断题】 40．社会性教育目标要关注幼儿的长远发展，所以评价可以不关注教育目标。
①  正确
②  错误
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【判断题】 53．幼儿园社会性教育目标的制定要高于幼儿发展水平的现状，要在幼儿努力及教师的帮助下可以达到的高度。
①  正确
②  错误
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【多选题】 5.幼儿社会教育的活动性原则体现在（ ）。
①  关注幼儿生活实际
②  在幼儿的生活中体现活动性
③  幼儿是活动的主体
④  活动方式的多样性
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