【判断题】【消耗次数:1】
发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。
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相关题目
【判断题】 发展水平是时间数列中的每一项指标数值,可以是绝对数,也可以是相对数和平均数。
①  正确
②  错误
【判断题】 时间序列中的发展水平都是统计绝对数。
①  正确
②  错误
【单选题】 动态数列中的发展水平( )。
①  只能是总量指标
②  只能是相对指标
③  只能是平均指标
④  上述三种指标均可
【单选题】 动态数列中的发展水平,以下哪个说法正确?
①  只能是平均指标
②  只能是总量指标
③  只能是相对指标
④  以上指标均可以
【判断题】 判断对错:发展水平是计算其他动态分析指标的基础,它只能用总量指标来表示。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 动态数列中各项指标数值可以相加的是?
①  相对数动态数列
②  绝对数动态数列
③  时期数列
④  时点数列
【多选题】 动态数列中,各项指标数值不能直接相加的有?
①  绝对数动态数列
②  时期数列
③  时点数列
④  平均数动态数列
⑤  相对数动态数列
【单选题】 动态数列中,每项指标数值可以相加的是
①  时期数列
②  时点数列
③  相对指标时间数列
④  平均指标时间数列
【多选题】 构成动态数列的统计指标数值可以是?
①  总体范围不一致的数字资料
②  全面调查所搜集到的数字资料
③  抽样调查所得到的数字资料
④  计算口径不一致的数字资料
⑤  通过连续登记加总而得的数字资料
【单选题】 数量指标的表现形式是绝对数,而质量指标的形式是相对数和平均数。
① 
② 
随机题目
【多选题】 我国均衡发展存在哪些主要问题?()
①  教育经费投入仍然不足
②  学校标准化建设仍有短板,存在2000人以上大规模学校
③  教师队伍建设仍有困难
④  学校管理水平相对滞后
⑤  民办教育管理不够规范
【多选题】 湖南铁道职业技术学院推动信息化建设的思路包括()。
①  以问题为导向
②  应用驱动
③  顶层设计
④  有效实施
⑤  绩效考核
【多选题】 对于职业学校来讲,数字资源包含()。
①  课堂与实训室数字化教学资源
②  通用性基础资源
③  互联网开放教育资源
④  仿真实训资源
⑤  数字场馆资源
【多选题】 《职业院校数字校园规范》指导思想包括()。
①  以职业教育信息化推动职业教育现代化
②  以信息化作为职业教育系统变革的内生变量
③  坚持信息技术与教育教学深度融合的理念
④  融通技术赋能的职业教育革新精神
⑤  增强教师信息化教学能力与素养
【多选题】 《国家职业教育改革实施方案》指出,在职业院校、应用型本科高校启动“()+()”制度试点工作。
①  结业证书
②  学历证书
③  若干职业技能等级证书
④  专业职称
⑤  学位证书
【多选题】 《国家职业教育改革实施方案》指出,到2022年,要()。
①  职业院校教学条件基本达标
②  建设50所高水平高等职业学校
③  建设150个骨干专业
④  建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系
⑤  一大批专科学校向应用型转变
【多选题】 互联网时代,知识将不再是唯一的力量,甚至不是最重要的力量,()等将重获生机。
①  创造力
②  想象力
③  价值观
④  个人品质
⑤  个人魅力
【多选题】 随着“互联网+教育”的发展,教师专业发展正面临严峻挑战,包括()。
①  实践取向的教学可能会被技术所取代
②  信息过多导致吸收困难
③  知识取向的教学可能会被技术所取代
④  谁学得更快,谁就是老师
⑤  知识就是力量”将被改写
【多选题】 在覆盖城乡的家庭教育体系当中,治理体系包括()。
①  公共服务
②  内容体系
③  组织领导
④  法律制度
⑤  政策体系
【多选题】 协同育人包括(),还有实现这几个方面共同协同的,包括“家、校、社”协同的育人机制。
①  课程育人
②  文化育人
③  活动育人
④  实践育人
⑤  管理育人