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【判断题】【消耗次数：1】
A: Do you think I can use your computer for one day? B: No you cant.
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 A: Can you tell us the story in English? B: No, I cant.
①  正确
②  错误
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【单选题】 You must think of [填空] you can do for your parents.
①  that
②  how
③  what
④  which
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【判断题】 A: Could I speak to John, please? B: No, you cant.
①  正确
②  错误
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【判断题】 A: Do you think I could borrow your bicycle? B: Take your time.
①  正确
②  错误
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【单选题】 Do you think I could borrow your dictionary?
①  Yes, you may borrow
②  Yes, go on
③  Yes, help yourself
④  It doesn’t matter
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【单选题】 A: Is there anything I can do for you? B: [填空], there is something.
①  No, nothing
②  Well, now that you ask
③  Nothing I can think of
④  If you ask me
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【判断题】 A: What do you think of these skirts? B: I think nothing.
①  正确
②  错误
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【判断题】 A: Can I use the phone in the living room? B: Yes, you can.
①  正确
②  错误
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【单选题】 What can I do for you, madam?
①  I want a kilo of apples
②  You can go your own way
③  Thanks
④  Excuse me. I’m busy
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【单选题】 A: Can I help you? B: [填空]. Where do I pay my fees?
①  Thank you
②  As you please
③  Yes, you can
④  Yes, please
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随机题目
【单选题】 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于( )。
①  词汇学习
②  符号学习
③  概念学习
④  命题学习
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【单选题】 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（ ）的儿童能达到这种程度。
①  感知运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
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【单选题】 耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而( )。
①  提高
②  降低
③  不变
④  无关
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【单选题】 服从与惩罚的道德定向阶段属于( )水平。
①  前习俗
②  习俗
③  后习俗
④  超越习俗
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【单选题】 实验法的主要特点是（ ）。
①  简便易行
②  严格控制
③  定量研究
④  探讨相关关系
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【单选题】 重视对情境关系的理解的迁移理论是( )。
①  形式训练说
②  共同要素说
③  经验类化说
④  关系转换说
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【单选题】 操作技能掌握的高级阶段是( )。
①  操作定向
②  操作模仿
③  操作整合
④  操作熟练
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【判断题】 学生每天早上做广播操是一种学习现象。
①  正确
②  错误
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【判断题】 场依存性强的学生的学业成绩一定会比场独立性强的学生差。
①  正确
②  错误
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【判断题】 与逐渐成熟起来的青少年相比，小学儿童的心理发展具有巨大的可塑性。
①  正确
②  错误
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