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【判断题】【消耗次数：1】
建筑物变形观测只有基础沉降与倾斜观测。
① 正确
② 错误
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【判断题】 变形观测只有基础沉降与倾斜观测。
①  正确
②  错误
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【单选题】 建筑物沉降观测是用三角高程测量的方法进行的。
①  正确
②  错误
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【多选题】 根据《建筑地基基础设计规范》DBJ 15-31-2003，应在施工期间及使用期间进行沉降变形观测直到沉降达到稳定标准的建筑包括（　）。
①  地基基础设计等级为甲级建筑物
②  复合地基或软弱地基上的地基基础设计等级为乙级建筑物
③  加层、扩建建筑物
④  受邻近深基坑开挖施工影响或受场地地下水等环境因素变化影响的建筑物
⑤  采用新型基础或新型结构的建筑物
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【单选题】 埋没在基础上的沉降观测点，第一次观测应在（）进行
①  A.观测点埋设后
②  B.设备底座就位后
③  C.设备安装完成后
④  D.设备调整后
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【判断题】 对高层建筑主要进行水平位移和倾斜观测。
①  正确
②  错误
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【多选题】 变形观测的主要内容包括（）。
①  刚度观测
②  强度观测
③  裂缝观测
④  位移观测
⑤  倾斜观测
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【判断题】 沉降差是指相邻两个建筑物中基础沉降量的差
①  正确
②  错误
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【单选题】 建筑物的变形结构缝，在基础处必须断开的是（）
①  沉降缝
②  抗震缝
③  温度缝
④  施工缝
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【多选题】 对于以下哪些建筑物的桩基应进行沉降验算？
①  地基基础设计等级为甲级的建筑物桩基
②  摩擦型桩基
③  体形复杂、荷载不均匀的设计等级为乙级的建筑物桩基
④  桩端以下存在软弱土层的设计等级为乙级的建筑物桩基
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【多选题】 丙级建筑物应做变形验算的有（ ）。
①  存在厚度较大的填土，其自重固结已完成时
②  软弱地基上的建筑物存在偏心荷载时
③  地面堆载或相邻基础荷载差异较大，可能引起过大不均匀沉降时
④  相邻建筑距离近，可能发生倾斜时
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随机题目
【单选题】 学前儿童教育发展第三阶段的主要标志是（）。
①  《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布
②  《新幼儿园工作规程》的颁布
③  《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布
④  《幼儿教育法规》
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【判断题】 自我认识具体包括个体对自己的生理状况、心理特征,以及人际关系的认识、评价和控制。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前儿童的自我评价能力和水平较高，不易受到成人的影响。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知、社会情感、社会行为技能、自我意识、道德品德和社会适应等方面。
①  正确
②  错误
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【判断题】 自我调控系统是个性形成和发展的前提，是个性发展和成熟的动力基础。
①  正确
②  错误
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【多选题】 “五指活动”课程包括（）
①  儿童健康与儿童科学
②  儿童社会
③  儿童美术
④  儿童语文
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【单选题】 以下不属于安斯沃斯划分的亲子依恋的是（）。
①  回避型
②  安全型
③  反抗型
④  拒绝型
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【单选题】 （）是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①  移情法
②  角色游戏
③  扮演法
④  结构游戏
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【单选题】 （）包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。
①  自我体验
②  自我评价
③  自我调控系统
④  自我意识
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【判断题】 自我意识教育即是训练个体对自己的生理状况、心理特征以及自己与周围人的关系进行正确的认识,培育和促进个体积极健康的自我意识的发展,帮助个体形成良好的自我概念。
①  正确
②  错误
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