【判断题】【消耗次数:1】
监理企业编制的项目监理规划应包括安全监理方案,编制的监理细则应包含安全监理的具体
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【单选题】 建设监理细则应采取( )方式编制
①  按工程进度分阶段
②  在监理规划编制完后,一次全部完成
③  按工程进度分阶段、分专业
④  按各不同专业同时进行
【单选题】 下列关于监理大纲、监理规划、监理实施细则的表述中,错误的是( )
①  它们共同构成了建设工程监理工作文件
②  监理单位开展监理活动必须编制上述文件
③  监理规划依据监理大纲编制
④  监理实施细则经总监理工程师批准后实施
【单选题】 监理实施细则是根据监理规划,由( )编写。
①  技术负责人
②  项目经理
③  专业监理工程师
④  总监理工程师
【单选题】 监理规划是由( )主持编制,经监理单位技术负责人批准,用来指导项目监理机构全面开展监理工作的纲领性文件。
①  技术负责人
②  项目经理
③  专业监理工程师
④  总监理工程师
【单选题】 在监理合同签订之后,应由项目总监理工程师主持编制项目的()
①  监理大纲
②  监理规划
③  监理细则
④  监理手册
【单选题】 《建设工程监理规范》规定,监理规划应在签订委托监理合同及收到设计文件后开始编制,还应经(  )审批
①  总监理工程师
②  专业监理工程师
③  监理单位技术负责人
④  建设单位负责人
【判断题】 监理企业行政负责人对本企业建监理工程项目的安全监理工作全面负责。项目总监理工程师对工程项目的安全监理工作负责。
①  正确
②  错误
【单选题】 建设工程监理目标是项目监理机构建立的前提,应根据( )确定的监理目标建立项目监理机构
①  监理实施细则
②  委托监理合同
③  监理大纲
④  监理规划
【单选题】 监理月报应由项目( )组织编制,签认后报送建设单位和本监理单位。
①  技术负责人
②  总监理工程师
③  项目经理
④  专业监理工程师
【多选题】 监理大纲又称监理方案,它的主要作用有()。
①  使业主认可大纲中的监理方案,从而承揽到监理业务
②  为今后开展监理工作制订方案,其内容应当根据施工招标文件的要求制定
③  指导监理业务的开展
④  是业主确认监理单位是否全面、认真履行工程建设监理合同的主要依据
⑤  是监理主管机构对监理单位实施监督管理的重要依据
随机题目
【单选题】 ( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①  主动性研究
②  反思性研究
③  合作性研究
④  社会文化研究
【单选题】 在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )。
①  原型
②  原型启发
③  问题情境
④  问题对象
【单选题】 提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 小学生人格发展的主要任务为( )。
①  培养自主性
②  培养勤奋感
③  培养主动性
④  培养自我同一性
【单选题】 掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )。
①  学习积极性
②  学习自觉性
③  要花多少时间
④  智力水平
【单选题】 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )。
①  组织策略
②  精加工策略
③  元认知策略
④  复述策略
【单选题】 在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究是在其( )。
①  初创时期
②  发展时期
③  成熟时期
④  完善时期
【单选题】 以下表述不符合个体心理发展关键期的是( ) 。
①  某种能力获得的最佳时期
②  错过这个时期,个体难以获得某种发展
③  不可逆转的时期
④  0~3岁的时期
【单选题】 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  附属内驱力
③  自我提高内驱力
④  交往内驱力
【判断题】 从皮亚杰的观点看,儿童获得“客体永久性”概念是在感知运动阶段。
①  正确
②  错误