【判断题】【消耗次数:1】
工程竣工结算报告费用在500---2000万之间的,承包商应在20天内完成结算报告的审核
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【单选题】 工程竣工验收报告经发包人认可后()天内,承包人向发包人递交竣工结算报告及完整的结算资料
①  7
②  14
③  28
④  30
【单选题】 如果承包商未能在28天内发出索赔通知,竣工时间将。
①  不被延长
②  延长
③  减少
④  不减少
【单选题】 索赔事件发生后的28天内,承包商向工程师提交()
①  索赔意向通知
②  索赔报告
③  索赔计算结果
④  索赔有关证据
【单选题】 FIDIC施工合同条件规定,业主应在收到()后21天内,退还承包商履约保函。
①  最终支付证书
②  接收证书
③  履约证书副本
④  付款证书
【多选题】 在竣工验收和竣工结算中,承包人应当( )。
①  申请验收
②  组织验收
③  提出修改意见
④  递交竣工结算
⑤  移交工程
【单选题】 当监理工程师批示承包商对已完成的工程进行剥露凿开检查时,如质量合格,关于承包商的索赔下列哪种说法正确()
①  不能索赔
②  只能提出费用索赔
③  只能提出工期索赔
④  可提出费用索赔和工期索赔
【单选题】 FIDIC合同条件规定,承包商应在索赔事件发生后(  )天内向监理工程师发出索赔意向通知。
①  18
②  28
③  36
④  56
【多选题】 <p>在竣工验收和竣工结算中,承包人应当()。</p>
①  申请验收
②  组织验收
③  提出修改意见
④  递交竣工结算报告
⑤  移交工程
【判断题】 工程竣工结算包括单位工程和单项工程竣工结算两种
①  正确
②  错误
【判断题】 由于物价上涨所造成的承包商的费用增加,承包商可以向业主索赔工期和费用
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 机械学习的心理机制是联想,而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程,
①  推理
②  思维
③  同化
④  顺应
【单选题】 ( )的教学设计模式是建立在认知心理学的理论基础之上的。
①  目标取向
②  认知取向
③  行为取向
④  学习取向
【单选题】 加涅认为,设计教学的最佳途径是根据所期望的目标来安排教学,因此需要将教学目标,也就是学习结果分为五类:理智技能、认知策略、言语信息、动作技能和( )。
①  评价
②  态度
③  期望
④  价值观
【单选题】 ( )是20世纪60年代学科结构运动的倡导者。他以结构主义哲学,特别是皮亚杰的“发生认识论”为基础,提出了课程的结构主义范式。
①  加涅
②  斯金纳
③  维果茨基
④  布鲁纳
【单选题】 经典的课程开发模式是( )
①  目标模式
②  过程模式
③  惠勒模式
④  情景模式
【单选题】 课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价,成为( )
①  宏观层面
②  中观层面
③  微观层面
④  学校层面
【单选题】 教学评价的对象主要包括( )
①  教学结果、教师教行为、学生学行为
②  学生学的行为、教师教的行为、学校办学目标
③  宏观层面、中观层面、微观层面
④  教师、学生、家长
【单选题】 ( )是指事件的形成过程之中,在事件进行和实施到了一定阶段之后必须作出评价的阶段性评价。
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  终结性评价
④  过程性评价
【单选题】 20世纪初期,现代课程界较为崇尚的课程评价方式是( )
①  质性评价
②  回应式评价
③  量化评价
④  过程性评价
【单选题】 20世纪80年代末出版的教育名著《第四代课程评价》是( )的合著。
①  古巴和林肯
②  布鲁姆和林肯
③  布鲁姆和古巴
④  古巴和艾斯纳