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【判断题】【消耗次数:1】
It take me two hours to finish my work today.
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
The test [填空] him two hours to finish.
①
take
②
takes
③
took
④
taking
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【单选题】
Ill finish my adult education courses_________ two years.
①
in
②
on
③
until
④
by
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【单选题】
I haven’t finished my composition . I ________ for two hours and a half.
①
have written it
②
have been writing it
③
wrote it
④
am writing it
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【单选题】
“Which of these two ties will you take?” “I’ll take ____to give me a change sometimes.”?
①
either ?
②
both ?
③
neither ?
④
all?
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【单选题】
I haven’t finished my composition . I________ for two hours and a half.
①
have written it
②
have been writing it
③
wrote it
④
am writing it
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【单选题】
I haven’t finished my composition. I ___ for two hours and a half.
①
?have written it
②
?have been writing it
③
?wrote it
④
am writing it
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【单选题】
I will take my daughter with me when I __________ Shanghai.
①
go to
②
will go to
③
have been to
④
have gone to
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【单选题】
A: May I use your computer this afternoon? B: Im sorry, but I have to finish typing this term paper today. A: [填空].
①
It doesnt matter
②
Thank you just the same
③
Do as you please
④
Never mind
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【单选题】
I will take my daughter with me when I_______ Shanghai.
①
go to
②
will go to
③
have been to
④
have gone to
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【单选题】
My father_______take me to travel when I was a child.
①
was used to
②
used
③
used to
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随机题目
【多选题】
Coad和Yourdon将面向对象概念概括为以下()几个概念组合构成。
①
对象
②
类
③
继承
④
通信
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【多选题】
现有学生类,在学生姓名、性别,跑步,打球这些元素中,是方法的有()。
①
姓名
②
性别
③
跑步
④
打球
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【判断题】
面向对象设计结果应该清晰易懂。
①
正确
②
错误
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【判断题】
面向对象设计的设计变动非常方便,不是设计需要考虑的因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
n个人围圆桌而坐,两人坐一起的概率为<img class=jc-formula data-tex=\frac { 2 }{ n-1 } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/DA48FF83578A53830517B0BDA124BBD5.png style=vertical-align: middle;/>
①
正确
②
错误
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【简答题】
UML是面向对象分析与设计的一种标准表示。它不是一种可视化的[填空],而是一种可视化的[填空],不涉及编程问题,与语言平台无关。
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【简答题】
每个子系统都可以调用其他的子系统,称为[填空]关系。
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【单选题】
(),符号是一个实小三角形箭头,它表示调用者消息发出后,必须等被调用者消息处理完并返回,调用者才能继续执行自己的操作。
①
简单消息
②
同步消息
③
异步消息
④
双向消息
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【单选题】
下层的派生类具有和上层的基类相同的特性(包括数据和方法),这种现象称为()。
①
重载
②
继承
③
泛化
④
多态
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【单选题】
在结构化程序设计思想提出之前,在程序设计中曾强调程序的效率,现在人们更重视程序的( )。
①
技巧性
②
保密性
③
一致性
④
可理解性
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