【判断题】【消耗次数:1】
A: Who is the boy? B: He is a student.
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【单选题】 When he was a boy, he used to go there and watch ____.
①  to repair bicycles
②  bicycles to be repaired
③  bicycles being repaired
④  repairing bicycles
【单选题】 Is he [填空] Italian boy ?
①  an
②  a
③  one
④  /
【单选题】 That man alone over there – who is he?
①  He is a student
②  He is Doctor Took
③  A driver, I suppose
④  He’s drunk
【单选题】 When he was a boy,he used to go there and watch________.
①  to repair bicycles
②  bicycles to be repaired
③  bicycles being repaired
④  repairing bicycles
【单选题】 Is he still in the company? Who_______for?
①  was he waiting
②  is he waiting
③  does he wait
【单选题】 02. Any student who _________ his homework is unlikely to pass the examination.
①  reduces
②  offends
③  practices
④  neglects
【单选题】 Mike is always losing something. He is a ____boy.
①  careful
②  hopeful
③  careless
④  hopeless
【单选题】 The boy worked hard ______ he could get the prize.
①  so that
②  so as to
③  so as
④  in order to
【单选题】 The boy lost his ____when he stepped on the icy road.
①  way
②  weight
③  balance
④  direction
【单选题】 The boy is not happy at the new school. He has _________ friends there.
①  few
②  a few
③  little
④  a little
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【单选题】 美国哲学家布洛巴克把( )作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学角度作出论证。
①  直觉
②  通感
③  审美移情
④  审美态度
【判断题】 理解因素渗透在美感经验的每一个环节上,与多种心理因素交织在一起。
①  正确
②  错误
【判断题】 符号性是指形式美具有修饰事物外观的特征。
①  正确
②  错误
【多选题】 德国古典美学是西方美学发展的高峰,代表性人物有( )。
①  柏拉图
②  康德
③  席勒
④  黑格尔
【多选题】 人的美以各种形式表现出来,主要包括:( )。
①  个体形象的美
②  社会关系的美
③  社会文化的美
④  自然的美
【多选题】 西方美学发展的五个阶段是( )。
①  本质论美学
②  神学美学
③  认识论美学
④  语言论美学
⑤  文化论美学
【多选题】 艺术创造过程一般分为互相关联、渐层推进的三个主要环节:( )。
①  兴发阶段
②  构思阶段
③  物化阶段
④  欣赏阶段
【单选题】 英国经验主义哲学家( )认为人具有内在的感觉器官,如“内在的眼睛”,这种内在器官使人一下子分辨美丑。
①  夏夫兹博里
②  洛克
③  休谟
④  狄德罗
【单选题】 注重身体的训练,以身体训练来激发人的精神,这是( )时期的美育特点。
①  古希腊
②  中国先秦
③  西方早期社会
④  西方古代社会
【单选题】 美感不是心灵所固有的,也非天然的禀赋,更不是神赐的迷狂,美感来源于( )。
①  审美情感
②  审美知觉
③  审美理解
④  人类符号实践