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【判断题】【消耗次数：1】
A: How is he? B: He is not very well.
① 正确
② 错误
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【判断题】 A: Tom speaks English very well. B: So he does.
①  正确
②  错误
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【判断题】 A: How are you feeling? B: Im not feeling well.
①  正确
②  错误
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【判断题】 This kind of trousers is washed very well.
①  正确
②  错误
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【判断题】 A: How is the child? B: He is much better.
①  正确
②  错误
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【判断题】 A: How is the child? B: He is much better.
①  正确
②  错误
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【单选题】 I get_______ my colleagues very well.
①  on
②  on with
③  over
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【单选题】 How can he ____if he is not ____?
①  listen--hearing
②  hear--listening
③  be listening--heard
④  be hearing--listened to
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【单选题】 How can he ______ if he is not ______ ?
①  listen; hearing
②  hear; listening
③  be listening; heard
④  be hearing; listened to
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【单选题】 ___ he is poor, he is well contented.
①  although
②  if
③  unless
④  while
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【单选题】 He the job well，but he so careless.
①  could do，was
②  had done，had been
③  could have done，was
④  hadnˊt done，had been
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随机题目
【单选题】 引起无意记忆的条件不包括( )。
①  鲜明生动新奇的特征
②  强烈的情绪体验
③  活动方式
④  生活习惯
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【单选题】 促进有意记忆发展的因素不包括( )。
①  学习位置
②  学习动机
③  学习任务
④  学习方法
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【单选题】 ( )是心理学中最复杂、最重要的问题
①  思维
②  记忆
③  想象
④  表象
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【单选题】 思维发展的趋势是( )。
①  从直觉行动思维向逻辑思维再向具体形象思维
②  从具体形象思维向直觉行动思维再向逻辑思维
③  从具体形象思维向逻辑思维再向直觉行动思维
④  从直觉行动思维向具体形象思维再向逻辑思维
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【单选题】 ( )是指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。
①  具体形象思维
②  直觉行动思维
③  抽象逻辑思维
④  表象思维
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【单选题】 认知发展的阶段是( )提出的。
①  维果斯基
②  冯特
③  华生
④  皮亚杰
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【单选题】 感知运动阶段是指( )的孩子。
①  0-2岁
②  2-7岁
③  7-11岁
④  11-12岁开始
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【单选题】 下列( )不是具体运算阶段的标志。
①  出现内化的、可逆的动作
②  出现有逻辑结构的动作
③  出现有守恒前提的动作
④  出现有意义的动作
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【单选题】 “三山实验”说明了儿童的( )意识并未形成。
①  逻辑意识
②  守恒意识
③  概念意识
④  直觉意识
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【单选题】 情绪和情感是个体对内外环境变化产生的( )。
①  感想
②  体验
③  经验
④  认识
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