【单选题】【消耗次数:1】
—I knocked over my coffee cup. It went right over _____ keyboard.—You shouldn’t put drinks near _____ computer.
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【单选题】 Shall I buy a cup of coffee for you? -[填空].
①  No, you won't.
②  No, you aren't.
③  No, please don't.
④  No, please.
【单选题】 Shall I buy a cup of coffee for you? -[填空].
①  No, you wont.
②  No, you arent.
③  No, please dont.
④  No, please.
【单选题】 Shall?[填空] give?you?a?cup?of?coffee?
①  I
②  you
③  they
④  it
【单选题】 You’ d rather have a cup of tea than have a cup of coffee, _____?
①  wouldn’ t you
②  hadn’ t you
③  would you
④  had you
【单选题】 The numbers didn’t really add up, so the accountant went back over them.
①  [A]数额没有累计起来,所以会计师又把它们拿回去了。
②  [B]加起来的总数不对,所以会计师又拿回去了。
③  [C]数额没有累计起来,所以会计师又重新计算了一遍。
④  [D] 加起来的总数不对,所以会计师又重新计算了一遍。
【单选题】 --_______ I put my coat here ?-- Sorry, you ________ .
①  mustnt
②  dont
③  neednt
④  cant
【单选题】 3.—____ I put my coat here? —Sorry, you ____.
①  May--mustnt
②  Do--dont
③  Can--neednt
④  May--cant
【单选题】 ——May I put my luggage on the seat beside you, sir? ——____.
①  Sure,withpleasure
②  Okay,pleaseyourself
③  Well,nevermind
④  Yes,helpyourself
【单选题】 Would you like [填空] another cup of coffee?
①  to drink
②  drink
③  drank
④  drinking
【单选题】 She put an extra blanket over the baby for fear that ____.
①  he catches cold
②  he should catch cold
③  he caught cold
④  he be catching cold
随机题目
【单选题】 八大系统包括什么( )
①  神经系统、血液循环系统
②  呼吸系统、消化系统
③  内分泌系统、泌尿系统
④  生殖系统、运动系统
⑤  以上都正确
【单选题】 入院时最小护理评估内容包括( )
①  生理
②  心理
③  坠床/跌倒
④  压疮
⑤  以上都是
【单选题】 培养护理评判性思维的方法有( )
①  PBL&CBL
②  循证护理
③  情景模拟
④  书写反思日记
⑤  以上都是
【单选题】 护理评判性思维认知技能因素包括( )
①  解释
②  说明
③  分析
④  推论
⑤  以上都是
【单选题】 SBAR的临床实践在交接班的应用中既往史、个人史属于( )
①  S(现状)
②  B(背景)
③  A(评估)
④  R(建议)
⑤  以上都不是
【单选题】 SBAR的主要内容不包括( )
①  评估
②  诊断
③  背景
④  现状
⑤  建议
【单选题】 分级防护原则中一级防护:每次接触完病人后应立即洗手和消毒手消毒可用( )碘伏或快速手消毒剂揉搓1-3分钟
①  0.3-0.5
②  0.3-0.6
③  0.3-0.7
④  0.3-0.8
⑤  0.3-0.9
【单选题】 甲类传染病共( )种
①  1
②  2
③  3
④  4
⑤  5
【单选题】 乙类传染病 ( )种
①  24
②  25
③  26
④  27
⑤  28
【单选题】 构成传染过程必需具备的三个因素是()
①  传染源、传播途径、易感人群
②  病原体、社会因素、自然因素
③  病原体的数量,致病力、特异性定位
④  病原体、人体和病原体所处的环境
⑤  屏障作用、吞噬作用、体液作用