【判断题】【消耗次数:1】
控制图中一般有三条控制界限:上控制界限,中心线,下控制界限。
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错误
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相关题目
【判断题】 控制图的控制界限可以用压缩的规范界限代替。
①  正确
②  错误
【单选题】 控制图中连续______点落在中心线同一侧判为异常。
①  5
②  6
③  9
④  14
【多选题】 完成()三条控制线划定工作。
①  A生态保护红线
②  B永久基本农田
③  C城镇开发边界
④  D国土绿化面积
【单选题】 落实生态保护红线、永久基本农田、()三条控制线。
①  A、乡村开发边界
②  B、城镇开发边界
③  C、经济开发边界
④  D、生产边界
【判断题】 在工序质量控制图中,只要描点落在控制线之外就表示出现废品。
①  正确
②  错误
【单选题】 管理控制和一般控制同是一个( )
①  信息反馈过程
②  信息接收过程
③  管理过程
④  控制过程
【多选题】 正确划分各种成本计算的费用界限,主要是指划分哪些费用界限( )。
①  各种产品之间的费用界限
②  各期之间的费用界限
③  盈利产品与亏损产品之间的费用界限
④  完工产品与在产品之间的费用界限
【单选题】 建筑平面图中的中心线、对称线一般应用。( )
①  细实线
②  细虚线
③  细单点长画线
④  细双点长画线
【判断题】 控制图中的点子全部落在控制限内说明没有异常出现。
①  正确
②  错误
【单选题】 计量值控制图主要包括()。
①  P控制图
②  X控制图
③  U控制图
随机题目
【单选题】 ( )是儿童满足社交需要、获得社会支持和安全感的重要源泉。
①  社会的认同
②  教师的关注
③  父母的保护
④  稳定的同伴关系
【单选题】 ( )是儿童的第一个模仿榜样。
①  教师
②  其他家庭成员
③  同伴
④  父母
【单选题】 看电视对儿童的消极影响,不包括( )
①  限制感官发展
②  影响视力
③  破坏创造性
④  增加知识
【单选题】 学前儿童社会教育目标,从作用的功能来看可分为( )。
①  内在功能与外在功能
②  正向功能与负向功能
③  显性功能与隐性功能
④  定向、调控与评价功能
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。
①  家长的需要
②  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①  分解目标
②  横向目标
③  纵向目标
④  年龄阶段目标
【单选题】 学前儿童社会教育的一致性原则应用要点,不包括( )。
①  协调统一幼儿园内部的力量
②  教给学前儿童正确、具体的行为方式
③  协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量
④  教育者自身要做到言行一致
【单选题】 ( )指模仿现实社会中的某种情境,让学前儿童扮演其中相应的社会觉得。使儿童体验角色的情绪情感,并表现出与该角色一致的社会行为的方法。
①  角色扮演法
②  共情训练法
③  观察法
④  陶冶法
【单选题】 儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握,不包括( )。
①  了解家长的需求
②  了解教育内容与教育目标之间的关系
③  掌握教育目标的准确性
④  掌握教育内容的教育价值
【单选题】 社会教育主题方案架构的基本要素,不包括( )。
①  引发认知
②  情感体验
③  实践尝试
④  情感控制