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【判断题】【消耗次数：1】
广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
① 正确
② 错误
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【单选题】 注重教师与幼儿之间的相互作用、相互影响，这是幼儿园教育活动实施的（ ）
①  动态性原则
②  创造性原则
③  活动化原则
④  师幼互动原则
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【判断题】 在集体艺术教学的过程中，教师和幼儿之间的相互作用实际上是主体与主体之间的相互作用
①  正确
②  错误
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【判断题】 相互作用理论又被称为符号互动理论，主要探讨环境、个体及其相互作用对老龄化的影响。
①  正确
②  错误
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【判断题】 师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人际交互是群体与群体之间的相互作用
①  正确
②  错误
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【单选题】 对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与(? )三者之间的相互作用与相互交流。
①  生活经历???
②  美术作品
③  教学要求
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【单选题】 对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与( )三者之间的相互作用与相互交流。
①  生活经历
②  美术作品
③  教学要求
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【判断题】 数学教学是教师和学生之间的互动过程.
①  正确
②  错误
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【单选题】 数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（ ）的过程。
①  交往互动
②  共同发展
③  交往互动与共同发展
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【判断题】 新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求，调动学生个体的心智潜能，在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中，关注学生个体差异和不同的学习需求。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 下列哪种方法，不是喉气管异物的正确处理方法？
①  速将小儿抱起,头低脚高，拍背
②  救护者从后方搂住小儿腰部，用大拇指的背部顶住小儿上腹部，间断地向上、向后，冲击性推压，促使横膈肌挤压肺部，产生气流，将进入气管的异物冲出
③  速去医院
④  先叫家长，然后再处理
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【单选题】 患有“佝偻病”的人可能是体内缺乏（）。
①  维生素A
②  维生素B
③  维生素C
④  维生素D
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【单选题】 关于龋齿的发病原因，下列说法不正确的是（）。
①  牙釉质发育不良
②  牙齿排列过于整齐
③  食物残渣的存在
④  口腔中细菌的发酵作用
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【单选题】 新生儿发烧的常见原因不包括（）。
①  疫苗接种后
②  保暖过度
③  脐部感染
④  饮水过多
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【单选题】 儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园()
①  大班
②  中班
③  小班
④  托班
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【判断题】 日本最早的幼儿园几乎全盘引进了在福禄贝尔思想影响下的西方幼儿教育模式。
①  正确
②  错误
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【单选题】 美术形象的存在方式依赖()。
①  空间
②  色彩
③  形状
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【单选题】 以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为（ ）、装饰阶段、再现和表现阶段三个阶段。
①  涂抹阶段
②  兴趣阶段
③  游戏阶段
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【判断题】 在学前儿童美术教学中，可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话，提高其审美能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 由于剪刀具有危险性，所以应该尽量避免让幼儿使用。
①  正确
②  错误
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