【单选题】【消耗次数:1】
( )是教师教学能力的核心。
调研学生、了解学生
引导学生
调控课堂
教学方法
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相关题目
【单选题】 教师在课堂教学中,应该根据学生的不同特点和能力进行:( )
①  统一教学
②  个性化教学
③  复制教学
④  集中教学
【单选题】 教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法,被称为
①  呈示
②  示范
③  展示
④  口述
【单选题】 教师在课堂上运用问题引导学生思考和讨论,这种教学技巧被称为什么? ( )
①  讲授法
②  探究式学习
③  启发式教学
④  合作学习
【判断题】 讲授式教学方法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。(??? )
①  正确
②  错误
【单选题】 在课堂教学中,教师应该注重培养学生的: ( )
①  知识储备
②  考试技巧
③  批判思维
④  记忆能力
【判断题】 教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①  正确
②  错误
【单选题】 郭学萍()课堂教学使学生充分参与其中,调动学生各方面的能力。
①  《数字 联想 表达》
②  《我的第一本“手工图画书”》
③  《橘子》
④  《飞翔得童话》
【判断题】 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法,不能启发学生的积极思维。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法,可以把教学方法归结为三种基本类型:提示型教学方法;共同解决问题型教学方法;( )型教学方法。
①  自学
②  自主
③  讨论
④  合作
【单选题】 教师用英语发命令,学生按指令做出反应动作,从而感知、理解所学语言。这种教学方法是( )
①  游戏法
②  自然法
③  全身反应法
④  直觉法
随机题目
【单选题】 关于管理的含义,下列词语中( )的表述不确切。
①  激励、约束
②  协调、沟通
③  放任、自由
④  理顺、调整
【单选题】 企业流程再造的目的是增强企业竞争力,从( )上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。
①  生产流程
②  生产管理
③  作业管理
【单选题】 1993年,海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书,该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验,提出了应变市场变化的新方法,即( )。
①  企业战略转换
②  企业技术创新
③  企业流程再造
④  企业管理创新
【单选题】 组织是管理的基本职能之一,它是由( )三个基本要素构成。
①  目标、原则和结构
②  目标、部门和关系
③  目标、部门和效率
④  目标、部门和人员
【单选题】 根据其在组织中的地位和作业的不同,组织成员可以简单地划分为( )。
①  高层管理者、中层管理者、基层管理者
②  生产者、管理者
③  操作者、管理者
④  技术人员、管理人员
【单选题】 法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是( )。
①  《社会组织与经济组织理论》
②  《工业管理和一般管理》
③  《科学管理理论》
【单选题】 下列对管理的性质进行了阐述,说法不正确是( )。
①  管理具有时效性
②  管理具有科学性
③  管理具有艺术性
④  管理具有二重性
【单选题】 系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成,为环境所影响的并反过来影响环境的开放的( )。
①  社会技术系统
②  社会经济组织
③  社会经济系统
【单选题】 根据个人所得税法律制度的规定,下列各项所得中,按次计算缴纳个人所得税的是( )。
①  工资薪金所得
②  个体工商户的生产经营所得
③  偶然所得
④  对企事业单位的承包、承租经营所得
【单选题】 根据我国税收法律制度的规定,下列税种中,实行从量计征的是( )。
①  契税
②  城镇土地使用税
③  房产税
④  土地增值税