【判断题】【消耗次数:1】
我国在20世纪80年代正式提出了“素质教育”的概念。
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【单选题】 16、20世纪80年代以来,我国改变了以往的外交战略,提出了( )战略
①  真正的不结盟
②  一条线
③  一边倒
④  和平与发展
【单选题】 20世纪80年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①  转移向更为人本化与科学化的方向发展
②  强调环境认识与爱国主义思想的培养
③  幼儿社会教育制度化、规范化
④  强调思想品格与公德意识的培养
【单选题】 20世纪80年代中期以前,我国课程设计的特点是( )。
①  课程的适应性
②  课程设计的体制以统一的模式为主
③  注重学生发展与贴近生活实际
④  加强课程的综合性
【判断题】 供应链(SupplyChain,SC)的思想是在20世纪80年代提出来的。
①  正确
②  错误
【单选题】 20世纪50年代 ( ) 先生就提出了控制人口的战略思想
①  陈云
②  周恩来
③  马寅初
④  毛泽东
【单选题】 20世纪80年代末90年代初我国社会保障制度改革的定位是
①  国企改革的配套措施
②  融入国际社会保障改革潮流
③  建立多层次的社会保障制度
④  个人不负担费用
【单选题】 20世纪80年代的蒋筑英、罗建夫事件警示我们( )。
①  A.关注心理健康
②  B.不能忽视身体素质
③  C.加强逻辑思维能力的培养
④  D.重视工作中的合作交流
【单选题】 20世纪80年代的蒋筑英、罗建夫事件警示我们( )。
①  A.关注心理健康
②  B.不能忽视身体素质
③  C.加强逻辑思维能力的培养
④  D.重视工作中的合作交流
【单选题】 20世纪80年代末出版的教育名著《第四代课程评价》是( )的合著。
①  古巴和林肯
②  布鲁姆和林肯
③  布鲁姆和古巴
④  古巴和艾斯纳
【单选题】 20世纪50年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①  转移向更为人本化与科学化的方向发展
②  幼儿社会教育制度化、规范化
③  强调环境认识与爱国主义思想的培养
④  强调思想品格与公德意识的培养
随机题目
【单选题】 评价胰岛素抵抗的金标准:
①  口服糖耐量试验(OGTT)
②  空腹血糖与胰岛素比值(G/I)
③  持续输注葡萄糖模型分析法(CIGMA)
④  正常血糖胰岛素钳夹技术(EICT)
⑤  以上都正确
【单选题】 可诱发机体产生异嗜性抗体的因素中不包括:
①  类风湿性关节炎
②  哮喘
③  注射疫苗
④  动物接触(饲养宠物)
⑤  以上都正确
【单选题】 以下关于A型胰岛素抵抗综合征说法错误的是:
①  常染色体隐性或显性遗传疾病
②  青少年女性多见
③  主要表现为严重胰岛素抵抗、高雄激素血症、黑棘皮病等。
④  患者一定存在肥胖。
⑤  以上都正确
【单选题】 空腹胰岛素水平高于()为胰岛素抵抗:
①  10mU/l
②  5mU/l
③  15mU/l
④  20mU/l
⑤  以上都正确
【单选题】 妊娠期高血糖可应用胰岛素的类型
①  所有的胰岛素都可应用
②  只有人胰岛素可以应用
③  所有的胰岛素类似物都可以
④  人胰岛素(R和N),人胰岛素类似物(门冬胰岛素、赖脯胰岛素、地特胰岛素)
⑤  甘精胰岛素可以应用
【单选题】 妊娠期高血糖分为几类
①  3
②  4
③  2
④  5
⑤  6
【单选题】 产后孕妇能用什么方式降糖?
①  口服药
②  胰岛素
③  不用药
④  根据孕时高血糖类型及产后是否哺乳决定
⑤  胰岛素联合口服药
【单选题】 妊娠期高血糖胰岛素应用原则
①  尽量不用
②  血糖控制达标,但有尿酮体,也可以不用胰岛素
③  个体化原则
④  应严格按照0.3-0.8U/kg.d安排胰岛素用量
⑤  尽量早用
【单选题】 基础胰岛素何时应用
①  睡前应用
②  任何时间都行
③  早餐前
④  晚餐前
⑤  午餐前
【单选题】 刺激胰岛素的早期分泌的药物是
①  噻唑烷二酮类
②  格列奈类
③  双胍类
④  磺脲类