【判断题】【消耗次数:1】
实践性知识表现在教师对具体课堂情境的处理方式。
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【单选题】 教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①  教育性知识
②  教学性知识
③  具体性知识
④  课外性知识
【单选题】 ( )是实践性知识的显著影响因素。
①  教育
②  教龄
③  教学
④  经验
【单选题】 教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识及与之相关的知识是指
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  价值性知识
【多选题】 教师良好的知识结构应包括( )包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①  专业性知识
②  本体性知识
③  背景性知识
④  条件性知识
⑤  结构性知识
【单选题】 影响教师课堂管理的情境因素是( )。
①  教师的领导风格
②  班级性质
③  对教师的期望
④  学生的个体特点
【单选题】 下列属于教师的本体性知识的是
①  特定学科及相关知识
②  教育科学知识和技能
③  课堂情境知识
④  教师个人的教学技巧
【单选题】 在教学中努力体现语文的实践性和( )。
①  丰富性
②  综合性
③  文化性
④  统一性
【简答题】 简述在教育实践过程中,教师应如何促进学生对知识的迁移运用?
【判断题】 教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于对废弃口罩的处理方式,以下说法不正确的是?
①  随时用完随时丢弃
②  有发热症状的需消毒后密封后丢弃
③  处理完口罩后要及时洗手
④  废弃的口罩都应丢弃到有害垃圾桶内
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【单选题】 秦汉时期强制男性犯人修筑城墙一类的劳役、女性犯人服春米等劳役,这种刑罚称( )。
①  司寇
②  罚作
③  隶臣妾
④  鬼薪白粲
【单选题】 我国古代第一次颁布成文法的人物是
①  邓析
②  孔子
③  李悝
④  子产
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②  错误
【判断题】 中国历史上第一部成文法法典是李悝颁布的《法经》
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②  错误
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②  错误
【多选题】 十恶罪名包括
①  不孝
②  谋反
③  谋叛
④  恶逆
【单选题】 战国时期,史称“改法为律”的是( )
①  李悝
②  吴起
③  商鞅
④  韩非子
【单选题】 廷杖刑创设于()
①  元朝
②  明朝
③  宋朝
④  唐朝
【单选题】 古代监察制度发端于( )
①  西周
②  汉代
③  秦代
④  南北朝
【判断题】 元代专门审理宗室及蒙古人案件的中央司法机关是宣政院
①  正确
②  错误