【判断题】【消耗次数:1】
教师个人教学效能感的提升是教学经验不断累积和深化的结果。
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【判断题】 教学效能感是先天形成的,很难改变。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。
①  教学实践
②  校本培训
③  课堂教学
④  教学反思
【判断题】 教师的教学效能感会影响教师在工作中的努力程度,影响教师在工作中的经验总结和进一步的学习,但是不会影响教师在工作中的情绪。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于教师的教学和科研认识不正确的是()。
①  科研是教学的总结与升华
②  科研是一种专业生活方式
③  教学与科研相互阻碍
④  教学是实践经验的积累
【多选题】 关于教学中的直接经验和间接经验,下列说法正确的是()。
①  A.必须以直接经验为主,组织学生学习
②  B.必须以间接经验为主,组织学生学习
③  C.学习直接经验必须以个人的间接经验为基础
④  D.学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
【判断题】 幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师只能在教育教学过程中提升个人道德修养水平。
①  正确
②  错误
【单选题】 自我效能感是()。
①  与能力一一对应的
②  与能力无关的
③  客观的
④  主观的
【单选题】 如今,人工智能的应用使得人类的教学活动从单一的教学主体走向教师和人工智能机器人双主体的混合式教学,极大提升了教学的效率和准度,显著提升了教学效果,是指信息化时代教育的( )变革
①  从追求数量到追求质量转变
②  从统一标准到追求个性转变
③  从单一主体向混合教学转变
④  从基于经验向科学精准转变
【单选题】 教师借助教学评价的结果,及时了解自己的教学情况,从而调整教学行为,这是利用了教学评价的( )功能
①  诊断功能
②  监督功能
③  导向功能
④  调控功能
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【判断题】 数据存储与管理模块通过细粒度的权限设置与身份验证机制,确保只有授权用户才能访问敏感数据。
①  正确
②  错误
【判断题】 数据清洗与预处理模块中的缺失值处理子模块,仅通过插值方法自动填充数据中的缺失值部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 智能机器人在医药研发中的数据整合环节能够完全替代人工进行数据处理。
①  正确
②  错误
【判断题】 深度学习算法在医药研发中仅适用于药物分子结构预测,不适用于疾病诊断等其他领域。
①  正确
②  错误
【判断题】 临床试验中引入机器人技术可以显著降低患者招募的困难,提高招募效率。
①  正确
②  错误
【判断题】 智能机器人在医药研发中的应用能够显著降低研发成本并提高研发效率。
①  正确
②  错误
【判断题】 粒子群优化算法在动态路径规划中,能够根据传感器数据实时调整搜索方向,寻找新的最优路径。
①  正确
②  错误
【判断题】 蚁群算法在路径平滑与优化中,通过引入曲线拟合和路径插值等后处理技术,可以进一步提高路径的平滑度和加工精度。
①  正确
②  错误
【判断题】 视觉感知技术只能用于工件的几何特征测量,不能识别加工缺陷。
①  正确
②  错误
【判断题】 国家依据宪法决定进行国家监察体制改革。
①  正确
②  错误